Search academic texts

Information × Registration Number 0406U003846, Candidate dissertation Status к.пед.н. Date 11-10-2006 popup.evolution o Title Spatial thinking development among future teachers in fine arts (by means of sculpture plastic). Author Shtykalo Tetyana Stepanivna, popup.head Kurlyand Zinaida Naumovna popup.opponent Кондрашова Лідія Валентинівна popup.opponent Щеголева Ольга Яківна Description Об'єкт – процес професійної підготовки студентів художньо-графічного факультету. Мета – розробити, теоретично обґрунтувати й експериментально апробувати модель формування просторового мислення в майбутніх учителів образотворчого мистецтва засобами скульптурної пластики, виявити педагогічні умови її функціонування. Методи – теоретичні, емпіричні, статистичні, педагогічний експеримент. Теоретичні результати і новизна – вперше визначено педагогічні умови, що сприяють ефективності формування просторового мислення в майбутніх учителів образотворчого мистецтва засобами скульптурної пластики; розроблено й науково обґрунтовано експериментальну модель формування просторового мислення в майбутніх учителів образотворчого мистецтва засобами скульптурної пластики. Практична значущість – розроблено й апробовано експериментальну методику формування просторового мислення в майбутніх учителів образотворчого мистецтва засобами скульптурної пластики з використанням музики як функціонального засобу, а також методику діагностики рівнів сформованості просторового мислення в майбутніх учителів образотворчого мистецтва. Предмет та ступінь впровадження: розроблено навчальний посібник „Формування просторового мислення у студентів художньо-графічного факультету засобами скульптурної пластики” для студентів педагогічних закладів освіти та викладачів педагогічних та гуманітарних дисциплін вищих і середніх закладів освіти. Ефективність впровадження – висока. Галузь – педагогічна, вищі навчальні заклади. Registration Date 2006-10-11 popup.nrat_date 2020-04-04 Close