Registration Number
0421U100055, Candidate dissertation
Status
Кандидат педагогічних наук
Date
17-12-2020
popup.evolution
.
Title
Information and educational learning environment as a tool of developing teachers’ civic competence in the Netherlands
Author
Hrytsenchuk Olena Oleksandrivna,
popup.head Овчарук Оксана Василівна
popup.opponent Pukhovska Liudmyla P.
popup.opponent Вербицька Поліна Василівна
popup.review Ivaniuk Iryna Volodymyrivna
popup.review Shyshkina Mariya Pavlivna
popup.rada
The Institute of Information Technologies and Learning Tools National Academy of Educational Sciences of Ukraine
Description
Гриценчук О.О. Інформаційно-освітнє середовище як засіб розвитку громадянської компетентності вчителів у Нідерландах. – Кваліфікаційна наукова праця на правах рукопису. Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук за спеціальністю 13.00.10 – інформаційно-комунікаційні технології в освіті. – Інститут інформаційних технологій і засобів навчання НАПН України, Київ, 2020.
У дисертації здійснено комплексне дослідження проблеми використання інформаційно-освітнього середовища (ІОС) як засобу розвитку громадянської компетентності вчителів у Нідерландах. Уточнено понятійно-категоріальний апарат дослідження та надано характеристику ІОС для розвитку громадянської компетентності вчителів на основі досвіду Нідерландів.
Розроблено та науково обґрунтовано модель ІОС як засобу розвитку громадянської компетентності вчителів; розроблено основні компоненти методики використання інструментарію ІОС як засобу розвитку громадянської компетентності вчителів, та експериментально перевірено її ефективність. Розроблено критерії, рівні й дескриптори оцінювання громадянської компетентності вчителів у ІОС.
Удосконалено систему підвищення кваліфікації вчителів громадянської освіти у системі післядипломної педагогічної освіти, що полягає у розробленні методичних рекомендацій щодо розвитку громадянської та інформаційно-комунікаційної компетентностей вчителів в умовах ІОС.
Надано рекомендації щодо використання моделі ІОС як засобу розвитку громадянської компетентності вчителів для системи вітчизняної післядипломної педагогічної освіти на основі досвіду Нідерландів.
Ключові слова: вчитель, громадянська освіта, інформаційно-освітнє середовище, післядипломна педагогічна освіта, громадянська компетентність, інформаційно-комунікаційна компетентність, ІКТ, методика, модель, Нідерланди.
Registration Date
2021-01-05
popup.nrat_date
2021-01-05 / 2026-06-30
