Добкторська дисертація. Харченко Тетяна Гадульзянівна. Теорія і практика гуманізації сучасної педагогічної освіти у Франції

Registration Number

0514U000761, Doctoral dissertation

Status

д.пед.н.

Date

24-11-2014

popup.evolution

.

Title

Theory and practice of humanization of modern pedagogical education in France

Author

Kharchenko Tetiana Gadulzianivna,

popup.head Vahovsky L. Ts.
popup.opponent Максименко А. П.
popup.opponent Штефан Л. А.
popup.opponent Бочарова О. А.

popup.rada

State Institution Luhansk Taras Shevchenko National University

Description

Об’єкт: сучасна педагогічна освіта Франції; мета: виявити ґенезу, сутність, провідні стратегії гуманізації педагогічної освіти Франції та особливості їхньої практичної реалізації на сучасному етапі; методи: аналіз, синтез, індукція та дедукція, компаративний, термінологічний, ретроспективний та причинно-наслідковий аналіз, метод періодизації, наративний, прогностичний методи; спостереження, опитування; новизна: вперше на підставі цілісного аналізу франкомовних першоджерел досліджено розвиток теорії та практики гуманізації педагогічної освіти у сучасній Франції; результати: виявлено прогностичне значення французького досвіду гуманізації педагогічної освіти в організаційних і дидактичних аспектах (змістових і процесуальних) для вдосконалення педагогічної освіти в Україні в сучасних умовах; галузь – загальна педагогіка та історія педагогіки

Registration Date

2014-12-11

popup.nrat_date

2020-04-04 / 2026-06-29