Registration Number
0516U000710, Doctoral dissertation
Status
д.пед.н.
Date
29-09-2016
popup.evolution
.
Title
Theoretical and methodical basis of the evaluation system of results of educational activity of students of economic specialties
Author
Dybkova Liudmila,
popup.head Yevtukh M. B.
popup.opponent Бондар Володимир Іванович
popup.opponent Малихін Олександр Володимирович
popup.opponent Поясок Тамара Борисівна
popup.rada
Institute of National Pedagogics at the Academy of Pedagogical Sciences of Ukraine
Description
У дисертації здійснено теоретичний аналіз й запропоновано вирішення актуальної наукової проблеми проведення оцінювання результатів навчальної діяльності студентів економічних спеціальностей. Представлену систему оцінювання розроблено у контексті концепції неперервної професійної освіти, зреалізовано на основі системного, компетентнісного, діяльнісного та особистісно-орієнтованого підходів. Обґрунтовано організаційно-дидактичні умови для проведення об'єктивного оцінювання: наявність чіткої концепції всіх запланованих навчальних результатів та розроблення критеріїв їх об'єктивного оцінювання; організаційного та методичного забезпечення; самооцінювальна та самоосвітня діяльність студентів та викладачів, високий рівень професійної компетентності викладачів. Розроблено системно-функціональну модель оцінювання навчальних результатів студентів економічних спеціальностей, що представлена як структурована множина взаємопов'язаних та взаємозумовлених компонентів процесу оцінювання (теоретико-методологічного, структурно-функціонального, результативно-аналітичного), поєднаних спільними цілями і завданнями, спрямованими на забезпечення якісної професійної підготовки майбутніх економістів. Розроблено, експериментально апробовано та упроваджено у навчальний процес авторську методику створення інтерактивних навчальних завдань як ядра навчально-методичного комплексу та авторську методику створення інтерактивних мультимедійних презентацій лекційного матеріалу і допоміжних матеріалів до них. Представлені матеріали активізують навчальну діяльність студентів, вміщують швидкий зворотній зв'язок, сприяють особистісному розвитку майбутніх економістів та досягненню ними високих навчальних результатів.
Registration Date
2016-10-03
popup.nrat_date
2020-04-03 / 2026-06-29
