Search academic texts

Information × Registration Number 0519U000671, Doctoral dissertation Status Доктор педагогічних наук Date 20-09-2019 popup.evolution o Title Trends in the Development of Inclusive Education in the USA and Canada Author Bondar Tamara Ivanivna, Кандидат педагогічних наук popup.head Kuzminskyi Anatolii Ivanovych popup.advisor Kuzminskyi Anatolii Ivanovych popup.opponent Rusnak Ivan Stepanovych popup.opponent Hrynova Maryna Viktorivna popup.opponent Mukan Natalia Vasylivna Description У дисертації вперше цілісно й системно обґрунтовано тенденції розвитку інклюзивної освіти США та Канади на тлі соціального руху за рівні права із 50-х рр. ХХ ст. до 2018 р., окреслено історіографію проблеми та проаналізовано джерельну базу дослідження; обґрунтовано теоретико-методологічні основи та понятійно-категорійний апарат дослідження. Представлено періодизацію розвитку інклюзивної освіти США та Канади, репрезентовано характерні для кожного етапу особливості розвитку інклюзивної освіти, систематизовано законодавчу базу США в галузі інклюзивної освіти в хронологічному порядку, виокремлено особливості законодавчої бази Канади; усебічно вивчено вплив реформування системи освіти на розвиток інклюзивної освіти США та Канади. Досліджено особливості підготовки педагогічних працівників для системи інклюзивної освіти США та Канади; виконано ретроспективний аналіз розвитку системи психолого-педагогічного супроводу дітей з інвалідністю в системі освіти США та дітей з особливими освітніми потребами в системі освіти Канади. Registration Date 2019-09-20 popup.nrat_date 2020-04-03 Close