Search academic texts

Information × Registration Number 0526U000227, Doctoral dissertation Status Доктор педагогічних наук Date 27-08-2026 popup.evolution o   Чому дисертація має статус "Запланована"? Title The Development of the Idea of Holistic Personality Education in the European Worldview Systems of the Early Modern Period Author Ruslan O. Basenko, Кандидат педагогічних наук popup.advisor Maryna V. Grynyova popup.opponent Volodymyr M. Mokliak popup.opponent Oleksandr A. Lavrinenko popup.opponent Leonid T. Vakhovskyi Description Дисертацію присвячено історико-педагогічному компаративному аналізові змісту та шляхів розвитку гуманістичної ідеї цілісної освіти особистості в європейських світоглядних системах у ранній Новий час. Простежено особливості розуміння та інтерпретації ідеї цілісної освіти в ренесансно-гуманістичному освітньо-педагогічному дискурсі, релігійних освітніх системах протестантської Реформації та католицької Реформи, проаналізовано її ціннісно-смислові, змістові, методичні та організаційно-педагогічні засади. Доведено, що тогочасні світські (ренесансний гуманізм, раціоналізм) і релігійні (християнський гуманізм, протестантський і посттридентський реформаційні рухи, православна освітня традиція) культурно-світоглядні системи в процесі ідейно-світоглядної боротьби та взаємодії вибудували системне уявлення про цілісну освіту особистості. Обґрунтовано, що запропоноване ранньомодерними мислителями уявлення про цілісну освіти відбивалося у трьох вимірах: як педагогічний ідеал, що було представлено у педагогічній максимі «досконалої особистості» (“perfectio hominis”) та ренесансній ідеї «освіченого благочестя» (“pietas litterata”); як інтегрований зміст освіти, що формувався на основі «гуманістичних студій» (“studia humanitatis”); як інтегрована організаційно-педагогічна та інституційна система. Запропоновано напрями залучення педагогічного потенціалу європейської ідеї цілісної освіти особистості в хід організаційно-педагогічного удосконалення сучасного освітнього простору. Ключові слова: освіта, цілісна освіта, гуманізм, особистість, педагогічний ідеал, світоглядна система, ренесансний гуманізм, протестантський гуманізм, посттридентський гуманізм, ранній Новий час, навчання, виховання. Registration Date 2026-08-05 popup.nrat_date 2026-08-05 Close