Registration Number
0825U000899, PhD dissertation
Status
Доктор філософії
Date
11-02-2025
popup.evolution
o
Title
Features of psychological support of participants of the inclusive process in pre -school institutions
Author
Olena S. Okolovych,
popup.head Yevhenii A. Klopota
popup.opponent Iryna M. Omelchenko
popup.opponent Anastasiіa V. Turubarova
popup.review Olena H. Malyna
popup.review Lesia I. Zalanovska
popup.rada
Zaporizhzhia National University
Description
Дисертацію присвячено дослідженню особливостей психологічного супроводу учасників інклюзивного процесу в закладах дошкільної освіти, зокрема педагогів і батьків. Актуальність теми зумовлена потребою педагогів і батьків дітей, у тому числі з особливими освітніми потребами, в ефективних формах психологічної допомоги, що є важливим аспектом для їхньої успішної інтеграції в освітній процес. Сучасні вимоги до інклюзивної освіти потребують нових підходів до підготовки педагогів і залучення батьків, оскільки успішність інклюзії суттєво залежить від якісного психологічного супроводу,відповідних індивідуально-психологічних якостей, асаме: емоційного інтелекту, емпатії, толерантності, комунікативного самоконтролю; готовності всіх учасників до співпраці в умовах різноманітності. На базі теоретичного узагальнення вітчизняних і закордонних наукових праць визначено теоретико-методологічні засади дослідження психологічного супроводу учасників інклюзивного процесу. У результаті аналізу окреслено ключові аспекти, що впливають на успішність інклюзивної освіти, а також потреби й виклики, із якими стикаються педагоги й батьки в процесі взаємодії з дітьми, у тому числі з особливими освітніми потребами.
Registration Date
2025-03-18
popup.nrat_date
2025-03-18 / 2026-07-28
