Registration Number
2112U000091, Article
popup.category
Книга, Рецензовано
Title
popup.author
Сак Т.В.
popup.publication
01-01-2012
popup.source_user
Національна академія педагогічних наук України
popup.source
https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/7592/
popup.publisher
"Педагогічна думка"
Description
Науково-методичний посібник присвячується вивченню освітньої галузі « Природознавство» у загальноосвітній спеціальній школі інтенсивної педагогічної корекції. У роботі розглядаються особливості навчання природознавства дітей із затримкою психічного розвитку. Описано освітні та корекційні завдання і шляхи їх реалізації в процесі вивчення предмета „Природознавство”. Висвітлені психологічні механізми управління навчальною діяльністю під час навчання природознавства учнів із затримкою психічного розвитку: психологічні особливості методу навчання, особливості навчальних завдань, проблема зворотного зв’язку. Розкриваються дидактичні проблеми, пов’язані із застосуванням наочності, вимогами до підручника природознавства спеціальної школи.
Посібник розрахований на дефектологів: вчителів, студентів, аспірантів; вчителів масових шкіл.
popup.nrat_date
2024-01-15
