Search academic texts

Information × Registration Number 2118U000065, Article popup.category Книга, Рецензовано Title Психолого-педагогічний супровід навчання дітей з інтелектуальними порушеннями Psychological and pedagogical support of teaching children with intellectual disabilities popup.author Чеботарьова О. В.Блеч Г. О.Гладченко І. В.Трикоз С. В.Сухіна І.В.Ярмола Н. А. popup.publication 01-01-2018 popup.source_user Національна академія педагогічних наук України popup.source https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/722281/ popup.publisher Інститут спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка НАПН України Description У навчально-методичному посібнику висвітлюються особливості психолого-педагогічного супроводу та корекційно-розвивальної роботи з дітьми з інтелектуальними порушеннями. Розкриваються актуальні питання організаційно-методичного забезпечення, реалізації інноваційних педагогічних технологій та рекомендації стосовно їх впровадження в практику, результати експериментальних досліджень, присвячених реалізації трудового, сенсорного виховання, розвитку мовленнєвої, ігрової, соціально-побутової діяльності. Авторами репрезентовано інноваційні адаптивні технології навчання дітей з інтелектуальними порушеннями. Посібник адресовано фахівцям закладів загальної середньої освіти, науковцям, працівникам соціальної служби, викладачам та студентам вищих навчальних закладів; батькам дітей з особливими освітніми потребами, всім зацікавленим проблемами сучасної спеціальної педагогіки та психології. popup.nrat_date 2023-08-23 Close