Registration Number
2118U000065, Article
popup.category
Книга, Рецензовано
Title
Психолого-педагогічний супровід навчання дітей з інтелектуальними порушеннями
Psychological and pedagogical support of teaching children with intellectual disabilities
popup.author
Чеботарьова О. В.
Блеч Г. О.
Гладченко І. В.
Трикоз С. В.
Сухіна І.В.
Ярмола Н. А.
popup.publication
01-01-2018
popup.source_user
Національна академія педагогічних наук України
popup.source
https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/722281/
popup.publisher
Інститут спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка НАПН України
Description
У навчально-методичному посібнику висвітлюються особливості психолого-педагогічного супроводу та корекційно-розвивальної роботи з дітьми з інтелектуальними порушеннями. Розкриваються актуальні питання організаційно-методичного забезпечення, реалізації інноваційних педагогічних технологій та рекомендації стосовно їх впровадження в практику, результати експериментальних досліджень, присвячених реалізації трудового, сенсорного виховання, розвитку мовленнєвої, ігрової, соціально-побутової діяльності. Авторами репрезентовано інноваційні адаптивні технології навчання дітей з інтелектуальними порушеннями.
Посібник адресовано фахівцям закладів загальної середньої освіти, науковцям, працівникам соціальної служби, викладачам та студентам вищих навчальних закладів; батькам дітей з особливими освітніми потребами, всім зацікавленим проблемами сучасної спеціальної педагогіки та психології.
popup.nrat_date
2023-08-23
