Реєстраційний номер
2118U000065, Матеріали видань та локальних репозитаріїв
Категорія
Книга, Рецензовано
Назва роботи
Психолого-педагогічний супровід навчання дітей з інтелектуальними порушеннями
Psychological and pedagogical support of teaching children with intellectual disabilities
Автор
Чеботарьова О. В.
Блеч Г. О.
Гладченко І. В.
Трикоз С. В.
Сухіна І.В.
Ярмола Н. А.
Дата публікації
01-01-2018
Постачальник інформації
Національна академія педагогічних наук України
Першоджерело
https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/722281/
Видання
Інститут спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка НАПН України
Опис
У навчально-методичному посібнику висвітлюються особливості психолого-педагогічного супроводу та корекційно-розвивальної роботи з дітьми з інтелектуальними порушеннями. Розкриваються актуальні питання організаційно-методичного забезпечення, реалізації інноваційних педагогічних технологій та рекомендації стосовно їх впровадження в практику, результати експериментальних досліджень, присвячених реалізації трудового, сенсорного виховання, розвитку мовленнєвої, ігрової, соціально-побутової діяльності. Авторами репрезентовано інноваційні адаптивні технології навчання дітей з інтелектуальними порушеннями.
Посібник адресовано фахівцям закладів загальної середньої освіти, науковцям, працівникам соціальної служби, викладачам та студентам вищих навчальних закладів; батькам дітей з особливими освітніми потребами, всім зацікавленим проблемами сучасної спеціальної педагогіки та психології.
Додано/оновлено в НРАТ
2023-08-23
