Search academic texts

Information × Registration Number 2125U004693, Article popup.category Стаття Title Adaptive teaching methods in higher education as a tool for psychological and pedagogical support and social adaptation of students in crisis situations (AI translated) popup.author Морковник С. П.Мілейковський В. О.Morkovnyk S. P.Mileikovskyi V. O. popup.publication 01-10-2025 popup.source_user Київський національний університет будівництва і архітектури popup.source https://repositary.knuba.edu.ua/handle/123456789/17144 popup.publisher Державний податковий університет Description Повномасштабна воєнна агресія та тривала суспільна криза справили глибокий дестабілізуючий вплив на вищу освіту України та студентську молодь. Досвід втрат, переміщення, стрес та невизначеність створюють перешкоди для психологічної та соціальної адаптації студентів. В таких екстремальних умовах традиційні підходи до викладання виявляються недостатніми, адже освітній процес має не лише забезпечувати фахову підготовку, але й стати простором безпеки, підтримки та сприяння розвитку психологічної стійкості. Це ставить перед вищою школою складне завдання: зберегти якість освіти та водночас стати опорою для студентів у складний час. Виникає гостра потреба в системній психолого-педагогічній підтримці студентів безпосередньо в рамках навчальної діяльності [2, с. 131]. Це вимагає переосмислення методичних засобів на користь адаптивного навчання, що враховує актуальні умови та потреби здобувачів. Дослідження адаптивних методик викладання як засобу підтримки студентів набуває особливої актуальності та практичної значущості. popup.nrat_date 2026-04-20 Close