Search academic texts

Information × Registration Number 2125U004730, Article popup.category Стаття Title Analysis of methods and models for evaluating the learning outcomes of higher education graduates (AI translated) popup.author Бондарук Богдан ЮрійовичНауменко Сергій ВасильовичБалака Максим МиколайовичBondaruk Bohdan YuriiovychNaumenko Serhii VasylovychBalaka Maksym Mykolaiovych popup.publication 01-01-2025 popup.source_user Київський національний університет будівництва і архітектури popup.source https://repositary.knuba.edu.ua/handle/123456789/13879 popup.publisher КНУБА Description Перехід від традиційних методів навчання та оцінювання отриманого масиву знань і формування навичок практичної діяльності у здобувачів до нових освітніх технологій забезпечується насамперед наявністю у закладах вищої освіти України розгорнутих комп’ютерних мереж із доступом до інтернет-ресурсів, а також використанням в освітньому процесі різноманітних технічних засобів навчання [1–3]. Виходячи з цього, можна виділити п’ять етапів розвитку оцінювання результатів навчання, що відображають певні форми організації оцінювання знань та роль викладача в цьому процесі. popup.nrat_date 2026-04-20 Close