Як користуватися пошуком
Знайдено документів: 9
Дисертація кандидатська
"Диференційований підхід до організації самостійної навчальної діяльності старшокласників у процесі поглибленого вивчення геометрії".
3
Буковська Оксана Іванівна. "Диференційований підхід до організації самостійної навчальної діяльності старшокласників у процесі поглибленого вивчення геометрії". : к.пед.н. : спец.. 13.00.02 - Теорія і методика навчання (з галузей знань) : дата захисту 2010-10-26; Статус: Захищена; Національний педагогічний університет імені М.П. Драгоманова. – , 0410U004543.
НДДКР ОК
Науково -методичні засади відбору і реалізації змісту математичної освіти в основній школі
1
Керівник: Бурда М.І.. Науково -методичні засади відбору і реалізації змісту математичної освіти в основній школі. (Етап: ). Інститут педагогіки Академії педагогічних наук України. № 0205U000380
НДДКР ОК
Гуманістичне спрямування змісту і методів навчання в 12-річній школі
1
Керівник: Бурда М.І.. Гуманістичне спрямування змісту і методів навчання в 12-річній школі. (Етап: ). Інститут педагогіки Академії педагогічних наук України. № 0204U000476
НДДКР ОК
Науково-методичні засади відбору і реалізації змісту математичної освіти в основній школі
Керівник: Бурда М.І.. Науково-методичні засади відбору і реалізації змісту математичної освіти в основній школі. (Етап: Узагальнення і систематизація результатів експерименту). Інститут педагогіки Академії педагогічних наук України. № 0304U001209
Дисертація кандидатська
Систематизація та узагальнення знань і вмінь учнів з алгебри як засіб активізації їх пізнавальної діяльності
2
Неліна Оксана Євгенівна. Систематизація та узагальнення знань і вмінь учнів з алгебри як засіб активізації їх пізнавальної діяльності : к.пед.н. : спец.. 13.00.02 - Теорія і методика навчання (з галузей знань) : дата захисту 2003-06-24; Статус: Захищена; Національний педагогічний університет імені М.П. Драгоманова. – , 0403U002381.
НДДКР ОК
Науково-методичні засади відбору і реалізації змісту математичної освіти в основній школі
Керівник: Бурда М.І.. Науково-методичні засади відбору і реалізації змісту математичної освіти в основній школі. (Етап: Розробка програми дослідження, експерементальних матеріалів). Інститут педагогіки Академії педагогічних наук України. № 0303U001158
НДДКР ОК
Зміст та науково-методичне забезпечення державного стандарту математичної освіти у середній загальноосвітній школі
1
Керівник: Бурда М.І.. Зміст та науково-методичне забезпечення державного стандарту математичної освіти у середній загальноосвітній школі. (Етап: ). Інститут педагогіки Академії педагогічних наук України. № 0202U000148
НДДКР ОК
Зміст та науково-методичне забезпечення державного стандарту математичної освіти у середній загальноосвітній школі
Керівник: Бурда М.І.. Зміст та науково-методичне забезпечення державного стандарту математичної освіти у середній загальноосвітній школі. (Етап: Розробка методичних систем навчання алгебри та геометрії, апробація дидактичних матеріалів у школах.). Інститут педагогіки Академії педагогічних наук України. № 0301U000201
НДДКР ОК
Зміст та науково-методичне забезпечення державного стандарту математичної освіти у середній загальноосвітній школі
Керівник: Бурда М.І.. Зміст та науково-методичне забезпечення державного стандарту математичної освіти у середній загальноосвітній школі. (Етап: Початковий етап. Розробка програм дослідження і методичних матеріалів). Інститут педагогіки Академії педагогічних наук України. № 0300U000197
Знайдено документів: 9

Оновлено: 2026-11-08


Роздрукувати цю сторінку