Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 0225U000379, (0122U000047) , Науково-дослідна робота Назва роботи Багаторівнева система підготовки педагогів профільного і професійного навчання в умовах освітньо-науково-виробничого кластеру. Назва етапу роботи Багаторівнева система підготовки педагогів профільного і професійного навчання в умовах освітньо-науково-виробничого кластеру. Керівник роботи Кільдеров Дмитро Едуардович, Доктор педагогічних наук Дата реєстрації 10-01-2025 Організація виконавець Український державний університет імені Михайла Драгоманова Опис роботи Теоретичне обґрунтування та експериментальна перевірка ефективності багаторівневої системи підготовки майбутніх педагогів в умовах освітньо-науково-виробничого кластера. Опис етапу  РЕФЕРАТ Об’єкт дослідження. Підготовка майбутніх педагогів профільного і професійного навчання. Предмет дослідження. Багаторівнева система підготовки педагогів профільного і професійного навчання в умовах освітньо-науково- виробничого кластеру. Мета дослідження полягає в теоретичному обґрунтуванні та експериментальній перевірці ефективності багаторівневої системи підготовки майбутніх педагогів в умовах освітньо-науково-виробничого кластера. За звітний період одержано такі основні результати: Обґрунтовано та розроблено, експериментально перевірено багаторівневу систему підготовки майбутніх педагогів в умовах освітньо-науково-виробничого кластеру. Багаторівнева система підготовки майбутніх педагогів профільного і професійного навчання в умовах ОНВК відображає вертикальний розвиток їхнього професіоналізму відповідно до структури освіти в Україні і складається з: доуніверситетської профорієнтаційної, фахової професійної, педагогічної, післядипломної освіти та педагогічного коворкінгу. Ця система відповідно до цільових функцій дає можливість підготувати випускників з освітою молодшого бакалавра, бакалавра і магістра для працевлаштування в ЗП(ПТ)О і ЗЗСО; майстрів виробничого навчання і викладачів професійно-теоретичної підготовки для ЗП(ПТ)О, а також дозволяє здобувачам, які мають бажання і потребу продовжувати професійне вдосконалення на вищих ступенях освіти. Запропонований нами підхід полягає у тому, що він враховує такі аспекти: урахування здібностей до педагогічної праці здобувачів шкіл та училищ і бажання їх реалізувати; дотримання наступності при підготовці майбутніх педагогів в системі «ЗСО – заклад П(ПТ)О – заклад ВО»; надавання доступу до сучасних навчально-практичних центрів, які вже функціонують в закладах П(ПТ)О, не лише учням профільної школи, але й студентам, які здобувають відповідні педагогічні фахи; навчання за дуальною формою. Опис продукції Автори роботи Білан Марія Вікторівна Голіяд Ірина Семенівна Гринів Ростислав Олегович Динько Володимир Анатолійович Кільдеров Дмитро Едуардович Колісник-Гуменюк Юлія Ігорівна Копельчак Михайло Павлович Матійків Ірина Миколаївна Сагайдак Ілля Вадимович Сліпчишин Лідія Василівна Якимович Тетяна Дмитрівна Додано в НРАТ 2025-01-10 Закрити