Як користуватися пошуком

Для пошуку академічного тексту необхідно заповнити одне або кілька полів пошукової форми: вид академічного тексту, автор / персона, наукова спеціальність, тема або назва, зміст, дата реєстрації чи державний реєстраційний номер. Якщо потрібно знайти точну фразу в назві або змісті, її слід взяти в лапки, наприклад: “відкрита наука”. Додатково можна обрати лише ті записи, для яких доступний повний текст.

Результати пошуку можна сортувати за датою, прізвищем, державним реєстраційним номером або відповідністю. У результатах використовуються позначки: сіре «око» означає, що повний текст поки недоступний; темне «око» — повний текст доступний. Натиснувши на активну позначку «око», можна перейти до перегляду повного тексту академічного тексту. Позначка «інформаційний листок» відкриває короткий опис академічного тексту, а постійне URL-посилання веде на сторінку відповідного запису в НРАТ. Позначка «перо» дає можливість додати рецензію до академічного тексту, а позначка «блог» — написати науково-популярну статтю з посиланням на відповідний академічний текст.

Після переходу до перегляду повного тексту можна відкрити перелік доступних файлів і вибрати потрібний файл за допомогою відповідної кнопки. Також доступні завантаження матеріалів, повернення до результатів пошуку, перехід між сторінками, зміна формату відображення та масштабу перегляду.

Детальний опис усіх можливостей пошуку подано на сторінці «Довідка».

Знайдено документів: 1
Інформація × Реєстраційний номер 0411U005584, Кандидатська дисертація На здобуття к.пед.н. Дата захисту 08-09-2011 Статус Запланована Назва роботи Шкільне свято як засіб виховання учнів у загальноосвітній школі України (друга половина XІX ст. - 20-ті роки XX ст.) Здобувач Олійник Валентина Василівна, Керівник Березівська Лариса Дмитрівна Опонент Зайченко Іван Васильович Опонент Коляда Наталія Миколаївна Опис У дисертації обґрунтовано теоретичні засади проблеми шкільного свята у структурі виховного процесу. Уточнено суть понять "свято" і "шкільне свято". Розроблено періодизацію розвитку свята в історії школи і педагогічної думки України другої половини XІX ст. - 20-х років XX ст.: І період - друга половина XІX ст. - 1917 р. - шкільне свято в імперську добу сприяло вихованню учнів на релігійно-монархічних, моральних засадах; ІІ - 1917-1920 рр. - шкільне свято в часи УНДР сприяло вихованню учнів на національних, гуманістичних, трудових засадах; ІІІ період - 20-ті роки XX ст. - шкільне свято раннього радянського періоду сприяло вихованню учнів на національно-інтернаціональних, трудових засадах. Виокремлено і проаналізовано чинники (суспільно-політичні, соціально-економічні, культурологічні, педагогічні), які впливали на організацію та зміст шкільних свят в Україні в окреслений період. Висвітлено внесок відомих педагогів і громадських діячів у розробку теоретичних засад шкільного свята в досліджуваний період. Визначено і схарактеризовано педагогічні основи (типи і форми, мета, змістові аспекти, особливості організації та методики) проведення свят у різних загальноосвітніх навчальних закладах досліджуваного періоду. Узагальнено досвід (позитивний і негативний) проведення свят у загальноосвітній школі в окреслений період, що дало змогу створити модель свята для творчого використання в сучасній виховній практиці. Дата реєстрації 2011-09-08 Додано в НРАТ 2020-04-04 Закрити
Дисертація кандидатська
Шкільне свято як засіб виховання учнів у загальноосвітній школі України (друга половина XІX ст. - 20-ті роки XX ст.)
15
Олійник Валентина Василівна. Шкільне свято як засіб виховання учнів у загальноосвітній школі України (друга половина XІX ст. - 20-ті роки XX ст.) : к.пед.н. : спец.. 13.00.01 - Загальна педагогіка та історія педагогіки : дата захисту 2011-09-08; Статус: Захищена; Інститут педагогіки НАПН України. – , 0411U005584.
Знайдено документів: 1

Оновлено: 2026-06-29


Роздрукувати цю сторінку