1 documents found
Information × Registration Number 0493U004018, Candidate dissertation Status к.психол.н. Date 21-01-1993 popup.evolution o Title Author Марковец Галина Васильевна, popup.head Чепелева Н.В. popup.opponent Ложкин Г.В. popup.opponent Ковальчук Ю.М. Description Объект исследования: Направленность на самообразовательное чтение студентов педагогического вуза. Цель исследования: Определить оптимальные условия для формирования направленности на самообразовательное чтение у студентов пединститута и разработать специальный методический комплекс относительно его применения. Методы исследования и аппаратура: Эксперименты, опрос, проектные методики, самооценки личности, стандартизированные тесты для изучения отдельных черт личности и видов направленности, шкали ранговых оценок. Теоретические результаты и новизна: Устанолвено характер взаимосвязи в системе "направленность на педагогическую профессию - направленность на самообразовательную личность". Согласовано, что направленность на самообразовательную деятельность является своеобразной основой, на которой и осуществляется формирование направленности на педагогическую профессию. Практические результаты и новизна: Разработан комплекс методов, которые дают возможность активизировать у студентов напрвленность на самообразовательную деятелность. Подготовлена и проверена мтеодика по организации деятельности клуба будущегго учителя. Предмет и степень внедрения: Консультативная работа с студентами пединститута с целью формирования у них умений и навыков по осуществлению самоообразовательного чтения. Эффективность внедрения: Положительное отношение студентов к самообразовательному чтению. Сфера (область) использования: Профессиональная подготовка будущих учителей. Registration Date 1993-01-21 popup.nrat_date 2020-05-17 Close
Candidate dissertation
Марковец Галина Васильевна.
: к.психол.н. :
spec.. 19.00.07 - Педагогічна та вікова психологія :
presented. 1993-01-21; popup.evolution: .;
. – , 0493U004018.
1 documents found
search.subscribing
search.subscribe_text
Updated: 2026-03-21
