Пошук академічних текстів

Реєстраційний номер

0519U001704, Докторська дисертація

Назва роботи

Тенденції розвитку морської освіти в Україні (друга половина ХVІІІ – початок ХХІ століття).

Здобувач

Рябуха Іван Михайлович, Кандидат педагогічних наук

Керівник Кузьменко Василь Васильович
popup.advisor Кузьменко Василь Васильович
Опонент Терентьєва Наталія Олександрівна
Опонент Герганов Леонід Дмитрович
Опонент Шмалєй Світлана Вікторівна

На здобуття

Доктор педагогічних наук, 13.00.01, Загальна педагогіка та історія педагогіки

Дата захисту

31-10-2019

Опис

У дисертації висвітлено результати дослідження генези морської освіти в Україні, обґрунтовано глобальні і локальні тенденцій її розвитку; з’ясовано історичні витоки виникнення морської освіти на українських землях, здійснено аналіз чинників, що впливали на її розвиток в Україні в період друга половина ХVІІІ – початок ХХІ століття, встановлено механізми і рушійні сили розвитку. Об’єктом дослідження є морська освіта в Україні у другій половині ХVІІІ – на початку ХХІ століття, предметом – глобальні і локальні тенденції розвитку морської освіти в Україні. Метою дослідження обрано обґрунтування на основі системного ретроспективного аналізу тенденцій розвитку морської освіти в Україні у глобальному і локальному вимірах та окреслити перспективи реформування морської освіти на сучасному етапі. Методи: пошуково-бібліографічний, систематизація, узагальнення, історико-генетичний, історико-структурний аналіз, наративу. Запропоновано періодизацію розвитку морської освіти в Україні в означений період, схарактеризовано трансформацію змісту функціонування об’єктів системи морської освіти, з’ясовано роль і вплив діяльності її суб’єктів на кожному із періодів. Проаналізовано історіографію проблеми, окреслено її категоріально-понятійний апарат, схарактеризовано базові поняття «морська освіта», «розвиток морської освіти». Здійснено ретроспективний аналіз структури і змісту системи морської освіти на різних часових відрізках, визначено особливості організації діяльності її складових частин. Встановлено світові, континентальні, державні, об’єктно-галузеві та індивідуально-особові тенденції розвитку морської освіти в Україні у зазначений період. Практичне значення одержаних результатів дослідження полягає в тому, що його матеріали, порівняльні й хронологічні таблиці використано в процесі підготовки навчального посібника «Морська освіта у діяльності адміралів Чорноморського флоту, військових губернаторів і морських міністрів (в імперську добу)», який був задіяний викладачами морських навчальних закладів для поповнення тематики лекційних і семінарських занять. На основі аналізу тенденцій визначено перспективи подальшої трансформації морської освіти в Україні.