Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 2116U006900, Матеріали видань та локальних репозитаріїв Категорія Тези Назва роботи Значення дисципліни « Фізика» для формування фахової компетентності майбутнього інженера – будівельника Автор Петруньок Т.Б.Petrunok T.B. Дата публікації 01-01-2016 Постачальник інформації Київський національний університет будівництва і архітектури Першоджерело https://repositary.knuba.edu.ua/handle/987654321/1753 Видання Укладач: В.Д. Шарко- Херсон: Видавництво ХНТУ.- С. 83-85. Опис Основною метою викладання дисципліни «Фізика» у вищому будівельному навчальному закладі є формування у майбутніх фахівців знань, що стосуються фундаментальних законів, за якими відбуваються процеси та явища навколишнього світу, а також створення бази для вивчення інших спеціальних дисциплін. Отже це вимагає високого рівня сформованості знань з фізики. При вивченні фізики перед студентами будь-якої спеціальності ставляться такі завдання: формування світогляду; отримання теоретичної бази, яка дозволяє спеціалісту саморозвиватися у процесі майбутньої професійної діяльності; отримання знань прикладного характеру, без яких неможливе освоєння дисциплін професійної і практичної підготовки. Роль фізики у формуванні фахової компетентності має важливе значення. Так як фізика є теоретичною основою сучасної будівельної техніки, вона озброює працівників будівельної галузі знаннями фізичних методів дослідження; створює необхідні передумови для правильного розуміння фізичних процесів, що відбуваються в системах теплогазопостачання, вентиляції, опалення і кондиціювання повітря будівель і споруд різного призначення. Додано в НРАТ 2026-04-20 Закрити