Автор: admin

Кабінет Міністрів України затвердив оновлений перелік іноземних акредитаційних агентств та агентств із забезпечення якості вищої освіти.

До нього увійшли переважно європейські агентства, внесені до Європейського реєстру із забезпечення якості у сфері вищої освіти після 2018 року. При формуванні якісної системи вищої освіти враховувались результати моніторингу Європейського реєстру забезпечення якості (EQAR). Тому до оновленого переліку включені іноземні акредитаційні агентства та агентства із забезпечення якості вищої освіти, чиї сертифікати про акредитацію освітніх програм визнаються в Україні. Перелік іноземних акредитаційних агентств та агентств із забезпечення якості вищої освіти, які видають сертифікати про акредитацію освітніх програм, що визнаються в Україні, був затверджений урядовим розпорядженням від 10 липня 2019 р. № 554-р відповідно до Закону України «Про вищу освіту».

Детальніше: https://bit.ly/3XvdC7U, https://bit.ly/3ZW3sPx, https://bit.ly/3JnRvML

Комітет Верховної Ради України з питань освіти, науки та інновацій, Міністерство освіти і науки України спільно з Українським центром оцінювання якості освіти презентували модель вступу до закладів вищої освіти у 2023 році.

Як альтернативу ЗНО пропонується провести вступне випробування у форматі удосконаленого національного мультипредметного тесту. Цей тест повинен містити завдання з трьох предметів – двох обов’язкових (українська мова і математика) та одного предмету на вибір вступника (історія України, іноземна мова, біологія, фізика або хімія). Для складання тесту буде відведено 180 хвилин. Планується проведення двох сесій: основної – у червні та додаткової – у червні–липні 2023 року. Випускники, які тимчасово перебувають за кордоном і бажають здобувати вищу освіту в Україні, матимуть можливість скласти НМТ у спеціально створених екзаменаційних центрах у багатьох країнах світу. Тест випускники складатимуть в один день.

Детальніше: https://bit.ly/3XJIKjY, https://bit.ly/3XnRdJI

Уппсальський університет (Uppsala University) пропонує стипендіальну підтримку українським вченим, які бажають займатися науковою роботою у Швеції.

Наразі відкрито 19 стипендій по 150 тис. шведських крон кожна для короткострокового перебування у Швеції упродовж п’яти місяців. Стипендія може бути присуджена дослідникам, на яких поширюється дія Директиви «Про тимчасовий захист», які на момент подачі заявки мають ступінь доктора наук, підтвердження /згоду/ зобов’язання відповідної особи прийняти стипендіата (взяти на себе непрямі витрати, пов’язані з забезпеченням житлом, робочим місцем тощо, надавати організаційну та кураторську підтримку). Заявки можна подавати, доки усі вакансії не будуть закриті.

Детальніше: https://bit.ly/3WrdepP, https://bit.ly/3ktNk7t, https://bit.ly/3H2ArZU, https://bit.ly/3XHj07I, https://bit.ly/3WuBmaW

Міністерство цифрової трансформації України оголосило про поглиблену акселераційну програму «Impact Business Accelerator», яка покликана підтримати 25 українських підприємств, що працюють у сферах сільського господарства, енергетики, інфраструктури, охорони здоров’я, кібербезпеки та інших галузях.

Учасники програми отримають доступ до лекцій, воркшопів та досліджень з питань розвитку бізнесу й імплементації соціального впливу до бізнес-стратегії, консультацій від всесвітньо відомих експертів, коучів та менторів, доступ до інвесторів та глобальних технологічних ресурсів. Два підприємства з найкращими результатами матимуть можливість залучити фінансову підтримку в розмірі до 20 тис. євро. У відборі претендентів можуть брати участь компанії, зареєстровані в Україні, які сприятимуть післявоєнному відновленню України та створенню позитивного довготривалого впливу, зокрема – забезпечуватимуть зростання ВВП. Заявку на участь у програмі можна до 17 лютого 2023 року.

Детальніше: https://bit.ly/3XK4ZGp, https://www.impactbusinessua.org

На сайті Times Higher Education опублікована стаття Тома Вільямса «Світ «повертається назад» у питанні рівного доступу до вищої освіти.

У ній зазначається, що згідно зі звітом, підготовленим Національною мережею освітніх можливостей (Neon), досягнення до кінця поточного десятиліття глобальної мети із забезпечення рівного доступу до вищої освіти наразі малоймовірне. За даними опитування, проведеного більш ніж у 50 країнах, спостерігається зниження рівня успішності студентів, зростання кількості випадків їх відрахування, загальне погіршення результатів навчання, зменшення ймовірності працевлаштування після закінчення університету. Понад 80% респондентів опитування стверджують, що кількість заяв від пріоритетних груп на здобуття вищої освіти в організації, де вони працюють, зменшилася, а 25% оцінює це падіння рівнем 20 %. Майже 90% опитаних вважають, що у період до 2025 року ситуація не погіршиться. Експерти закликають до «зміни культури» у вищій освіті, вираженої у «конкретних фінансових зобов’язаннях» (а не лише у заявах про наміри) і пропонують університетам інвестувати 5 % свого річного доходу у розширення доступу до освіти. На думку автора звіту і директора компанії Neon, незважаючи на те, що деякі країни досягли певного прогресу, в цілому спостерігається брак політичної підтримки та механізмів обміну кращими практиками.

Детальніше: https://bit.ly/3HcUsgr, https://bit.ly/3CZ7RXM