Нагороди кращим науковцям НАН України

Нагороди кращим науковцям НАН України

Президія Національної академії наук України присудила нагороди кращим науковцям 2020 року.

Президія Національної академії наук України присудила нагороди кращим науковцям 2020 року.

Відповідно до Постанов про присудження Золотої медалі імені В.І. Вернадського НАН України, про присудження Національною академією наук України премій імені видатних учених України за підсумками конкурсу 2020 року та про нагородження грамотами за підсумками конкурсу 2020 року були присуджені:
– золоті медалі імені В.І. Вернадського НАН України академіку НАН України А.Г. Наумовцю за видатні досягнення в галузі наноелектроніки і фізики поверхні та професору Антону Цайлінгеру (Австрія) за видатні досягнення в галузі квантової електроніки та здійснення телепортації фотонів);
– премії імені М.М. Боголюбова, М.В. Остроградського, В.С. Михалєвича, С.П. Тимошенка, В.Є. Лашкарьова, А.Ф. Прихотько, І. Пулюя, Є.П. Федорова, С.І. Субботіна, І.М. Францевича, І.К. Походні, З.І. Некрасова, В.І. Толубинського, Д.В. Волкова, Л.В. Писаржевського, Р.Є. Кавецького, І.І. Мечникова, М.Д. Стражеска, В.Ю. Чаговця, Л.П. Симиренка, М.В. Птухи, М.С. Грушевського, Д.І. Чижевського, Ф.М. Колесси у розмірі 16 тис. грн кожна; 
– премії НАН України молодим ученим та студентам призначені за кращі наукові роботи 11-ти молодим ученим (8 тис. кожна) та 7-ми студентам (4 тис. грн кожна);
– грамотами Президії НАН України нагороджені 6 молодих учених та 2 студенти закладів вищої освіти.

Детальніше: https://bit.ly/38ENm3t, https://bit.ly/3vv6D1p, https://bit.ly/3llDxwQ, https://bit.ly/3vsQsle, https://bit.ly/3bPjwvt  

Фото: НАНУ

2021-03-15
Поширити
Як протидіяти неправдивому авторству

Як протидіяти неправдивому авторству

Актуальні питання протидії неправдивому авторству запрошує обговорити Academic IQ – Ініціатива академічної доброчесності та якості освіти. 

Актуальні питання протидії неправдивому авторству запрошує обговорити Academic IQ – Ініціатива академічної доброчесності та якості освіти. 

На сайті проєкту розміщений матеріал, у якому йдеться про такі проблеми, як феномен примарного авторства, написання академічних робіт на замовлення, статусне авторство (включення до списку співавторів осіб, які не мають відношення до підготовки публікації), а також звертається увага на етику публікаційної діяльності. Пропонуються практичні поради щодо дотримання правил академічної доброчесності та наукової етики.

Детальніше: https://bit.ly/38I8Kox, https://bit.ly/311nhI1 

Фото: Academic IQ

2021-03-15
Поширити
Рік акредитації освітніх програм за новою процедурою

Рік акредитації освітніх програм за новою процедурою

У Комітеті Верховної Ради України з питань освіти, науки та інновацій відбулись слухання на тему «Рік акредитації освітніх програм за новою процедурою: підсумки, проблеми, перспективи». На засідання Комітету були запрошені перший заступник Міністра освіти і науки   та заступник з питань європейської інтеграції. 

У Комітеті Верховної Ради України з питань освіти, науки та інновацій відбулись слухання на тему «Рік акредитації освітніх програм за новою процедурою: підсумки, проблеми, перспективи». На засідання Комітету були запрошені перший заступник Міністра освіти і науки   та заступник з питань європейської інтеграції. 

Увага учасників заходу була зосереджена на необхідності розроблення та ухвалення проєкту Закону «Про академічну доброчесність». Проблематика академічної доброчесності актуальна для всіх ланок освітньої системи – дошкільної, середньої, позашкільної, професійної, фахової передвищої, вищої, а також наукової діяльності. Отже, розробка вказаного проєкту закону вимагає  залучення фахівців різних ланок системи освіти і науки.

Міністерству освіти і науки України було рекомендовано розробити та внести зміни до Положення про акредитацію освітніх програм в частині уточнення вартості процедури акредитації, унормування механізмів інституційної акредитації, забезпечення умов прискорення розвитку мережі незалежних установ оцінювання та забезпечення якості вищої освіти. 

Також учасники слухань наголошували на важливості питання якості вищої освіти, зазначали роль у цьому процесі Національного агентства із забезпечення якості вищої освіти, яке потребує актуалізації свого організаційно-правового статусу. 

За підсумками засідання сформовано проєкт рекомендацій, остаточний текст якого буде розглянуто та затверджено на засіданні Комітету Верховної Ради України з питань освіти, науки та інновацій.

Детальніше: https://bit.ly/3rOMgdc, https://bit.ly/3llziB7, http://kno.rada.gov.ua/documents/doc_arch/75640.html, http://kno.rada.gov.ua/documents/doc_arch/75641.html  

Фото: МОН

2021-03-15
Поширити
Положення про Єдиний державний портал цифрової освіти «Дія. Цифрова освіта»

Положення про Єдиний державний портал цифрової освіти «Дія. Цифрова освіта»

Кабінет Міністрів України затвердив Положення про Єдиний державний портал цифрової освіти «Дія. Цифрова освіта». Відповідна урядова постанова №184 «Питання Єдиного державного веб-порталу цифрової освіти “Дія. Цифрова освіта” була прийнята 10 березня 2021 року. 

Кабінет Міністрів України затвердив Положення про Єдиний державний портал цифрової освіти «Дія. Цифрова освіта». Відповідна урядова постанова №184 «Питання Єдиного державного веб-порталу цифрової освіти “Дія. Цифрова освіта” була прийнята 10 березня 2021 року. 

Документ визначає мету, основні завдання, функціональні можливості та суб’єкти вебпорталу, зміст інформації, яка на ньому міститься тощо.  

Основними завданнями порталу «Дія.Цифрова освіта» є:
– доступ до освітніх матеріалів з метою забезпечення цифрової грамотності людей усіх вікових категорій та оцінка її рівня шляхом проведення тестування  (Цифрограм) й підготовка електронних документів, що підтверджують проходження навчання;
– розповсюдження новин та результатів досліджень у сфері освіти, поширення ідей цифровізації, інформації щодо новітніх цифрових технологій;
– створення баз даних підприємств, установ, організацій, які можуть надавати доступ до цифрової освіти (центрів цифрової освіти) та використовують сучасні методи і механізми для покращення результатів навчання;
– захист даних (у тому числі персональних), що розміщуються на вебпорталі цифрової освіти, від несанкціонованого доступу, знищення, модифікації.

Також уряд доручив Міністерству освіти і науки України розробити нормативно-правові акти щодо врегулювання порядку формування змісту Єдиного державного порталу цифрової освіти «Дія. Цифрова освіта», вебплатформи дистанційного навчання «Всеукраїнська школа онлайн» та наповнити їх освітніми матеріалами, необхідними для дистанційного здобуття освіти. 

Технічним адміністратором порталу є державне підприємство «Дія», що належить до сфери управління Мінцифри. 

Детальніше: https://bit.ly/3l5peMB, https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/184-2021-%D0%BF#Text  

Фото: Мінцифра

2021-03-11
Поширити
Державна атестація наукової (науково-технічної) діяльності закладів вищої освіти

Державна атестація наукової (науково-технічної) діяльності закладів вищої освіти

4 березня 2021 року завершено державну атестацію  закладів вищої освіти в частині провадження ними наукової (науково-технічної) діяльності. Її результати будуть оприлюднені на офіційному сайті МОН.

4 березня 2021 року завершено державну атестацію  закладів вищої освіти в частині провадження ними наукової (науково-технічної) діяльності. Її результати будуть оприлюднені на офіційному сайті МОН.

У рамках проведення державної атестації закладами вищої освіти, що належать до сфери управління МОН, було подано 135 заявок та 386 комплектів інформаційних матеріалів за сімома науковими напрямами.

Атестаційна комісія розглянула атестаційні оцінки та віднесла ЗВО до відповідних кваліфікаційних груп за науковими напрямами на основі експертного оцінювання потенціалу розвитку наукових напрямів.

Експертне оцінювання здійснювалося відповідно до Методики оцінювання наукових напрямів закладів вищої освіти під час проведення державної атестації ЗВО щодо провадження ними наукової (науково-технічної) діяльності, затвердженої наказом Міністерства освіти і науки України від 12 березня 2019 року № 338 «Про державну атестацію закладів вищої освіти в частині провадження ними наукової (науково-технічної) діяльності», зареєстрованим в Міністерстві юстиції України 27 червня 2019 року за № 688/33659.

Детальніше: https://bit.ly/2MPtXp5, https://bit.ly/2O5q9jV  

Фото: МОН

2021-03-05
Поширити
Оголошено конкурс до галузевих експертних рад НАЗЯВО

Оголошено конкурс до галузевих експертних рад НАЗЯВО

Національне агентство із забезпечення якості вищої освіти оголосило конкурс до галузевих експертних рад.

Національне агентство із забезпечення якості вищої освіти оголосило конкурс до галузевих експертних рад.

Конкурс проводиться відповідно до Порядку висування кандидатур і обрання членів галузевих експертних рад. 

Передбачається заповнити наступні вакантні посади:
– 02 «Культура і мистецтво» за спеціальністю 024 Хореографія;
– 04 «Богослов’я»;
– 06 «Журналістика»;
– 15 «Автоматизація та приладобудування»;
– 26 «Цивільна безпека».

Умови участі у конкурсі оприлюднені на офіційному сайті НАЗЯВО.

Детальніше: https://bit.ly/3bkY2X6, https://bit.ly/30f2mjYhttps://bit.ly/385VIkp

Фото: НАЗЯВО

2021-03-05
Поширити
МОН та OCID підписали меморандум про співпрацю

МОН та OCID підписали меморандум про співпрацю

Міністерство освіти і науки України та міжнародна некомерційна організація ORCID підписали меморандум про співпрацю щодо використання унікальних відкритих ідентифікаторів учених (ORCID IDs). 

Міністерство освіти і науки України та міжнародна некомерційна організація ORCID підписали меморандум про співпрацю щодо використання унікальних відкритих ідентифікаторів учених (ORCID IDs). 

Меморандум передбачає спільну організацію та проведення конференцій та семінарів з питань наукової комунікації, доступу до інформації, ролі цифрових ідентифікаторів у дослідницькій екосистемі.

Також сторони будуть заохочувати використання постійних ідентифікаторів у національних наукових інформаційних системах, репозитаріях, внутрішніх системах видавництв та організацій, що фінансують наукові дослідження. Планується підтримка наукових проєктів, які використовуватимуть дані з Реєстру ORCID. Важливим напрямком роботи стане удосконалення професійних навичок українських науковців, співробітників редакцій наукових видань та бібліотекарів щодо найкращих світових практик та інструментів створення, зберігання і поширення наукової інформації.

Детальніше: https://bit.ly/3bZMAPAhttps://orcid.org/https://info.orcid.org/what-is-orcid/ 

2021-03-05
Поширити
Співробітництво між МОН та НАН України

Співробітництво між МОН та НАН України

2 березня 2021 року Міністерство освіти і науки України та Національна академія наук України, які мають тривалий досвід і добрі традиції творчої співпраці, підписали нову редакцію Договору про співробітництво.

2 березня 2021 року Міністерство освіти і науки України та Національна академія наук України, які мають тривалий досвід і добрі традиції творчої співпраці, підписали нову редакцію Договору про співробітництво.

Реалізація договору буде спрямована на вирішення питань, які становлять взаємний інтерес. Зокрема, планується:
– проводити спільні засідання Президії НАН України та Колегії МОН України;
– об’єднати зусилля під час організації спільних наукових досліджень,  написання монографій, навчальної, енциклопедичної та довідкової літератури;
– здійснювати підготовку висококваліфікованих наукових та науково-педагогічних кадрів, забезпечити студентську практику, здійснення з боку співробітників Академії наукового керівництва курсовими та дипломними проєктами студентів;
– проводити навчальних курсів та лекцій з актуальних напрямів розвитку науки.

Детальніше: https://bit.ly/30eBiBJ  

2021-03-05
Поширити
Концепція розвитку цифрових компетентностей до 2025 року

Концепція розвитку цифрових компетентностей до 2025 року

3 березня 2021 року Кабінет Міністрів України схвалив Концепцію розвитку цифрових компетентностей і план заходів щодо її реалізації. 

3 березня 2021 року Кабінет Міністрів України схвалив Концепцію розвитку цифрових компетентностей і план заходів щодо її реалізації. 

Концепція окреслює напрями розвитку цифрових компетентностей на період до 2025 року, визначає шляхи подолання наявних проблем, включаючи створення національної стратегії, стратегічного плану дій, а також очікувані результати. План містить 5 заходів, пов’язаних з нормативно-правовим, науково-методичним та інформаційним забезпеченням.

Реалізація Концепції дозволить:
– підвищити конкурентоспроможність на ринку праці; 
– створити умови для безперервного навчання; 
– підвищить рівень доступності державних послуг, прискорити впровадження інструментів електронної демократії та електронного урядування;
– покращити володіння цифровими навичками, ефективність бізнес-процесів;
– синхронізувати цифрові компетентності з європейськими стандартами;
– зменшити цифровий розрив та підтримати гармонізацію національного цифрового ринку з Європейським Союзом.

Детальніше: https://bit.ly/3qfWXnz, https://bit.ly/3c0AMfR 

2021-03-04
Поширити
Повідомлення про захист дисертацій на здобуття ступеня доктора філософії

Повідомлення про захист дисертацій на здобуття ступеня доктора філософії

Міністерством освіти і науки України 3 березня 2021 року відповідно до пункту 17 Порядку проведення експерименту з присудження ступеня доктора філософії, затвердженого постановою Кабінету Міністрів України від 6 березня 2019 року № 167, оприлюднено повідомлення про захист дисертацій на здобуття ступеня доктора філософії.

Міністерством освіти і науки України 3 березня 2021 року відповідно до пункту 17 Порядку проведення експерименту з присудження ступеня доктора філософії, затвердженого постановою Кабінету Міністрів України від 6 березня 2019 року № 167, оприлюднено повідомлення про захист дисертацій на здобуття ступеня доктора філософії.

Детальніше: https://bit.ly/38usTza 

2021-03-04
Поширити