Пошук академічних текстів

Реєстраційний номер

0211U000957, 0109U002906 , Науково-дослідна робота

Назва роботи

Розробка інтелектуальної системи моніторингу учбового процесу дистанційного навчання, що використовує шифрування керуючої інформації маркерами розширеної реальності.

Назва етапу роботи

Керівник роботи

Шевченко Анатолій Іванович,

Дата реєстрації

11-03-2011

Організація виконавець

Інститут проблем штучного інтелекту Міністерства освіти і науки України і Національної академії наук України

Опис етапу

Об'єкт дослідження (проектування): Онтології учбового процесу в дистанційному навчанні. Формування онтологій дозволить розробити параметричну модель моніторингу учбового процесу. Представлення онтологій послідовністю керуючих команд, що кодуються маркерами розширеної реальності. Мета дослідження: Розроблення й дослідження методів ефективного подання, перетворення, добування керуючої інформації про навчальний процес дистанційної освіти за допомогою маркерів розширеної реальності. Методи дослідження та апаратура: Метод дослідження - дослідно-теоретичний. Теоретичні і практичні результати: Теоретичний результат - опис учбового процесу дистанційної освіти онтологічною моделлю. Підбір параметрів онтологічної моделі, допустимих у лімітованих межах для розташування на паперових документах у вигляді маркерів розширеної реальності ARGET. Практичний результат - автоматизація роботи заочних відділень навчальних закладів зі студентами, що обмінюються даними за допомогою друкованих й електронних документів. Новизна: системний підхід до поліпшення моніторингу учбового процесу при заочній формі навчання і в системах дистанційного навчання. Ефективність впровадження: Ефективність впровадження має інноваційну природу, тому визначається максимальною долею в обробці керуючої інформації - 100%. Для заочних деканатів вирішується економічна проблема якості, оперативності і результативності своєї роботи шляхом впровадження інтелектуальних автоматизованих систем обробки інформації. Друкований документ не може мати велику кількість технічної інформації, що автоматично генерується комп'ютерною системою. Розроблена оптимальна онтологічна модель учбового процесу, яка використовується у системі моніторингу. Параметри онтологічної моделі мають невеликий потік керуючих команд. Пакет керуючих команд після представлення на документі графічними маркерами ARGET повинні задовольняти ліміту розташованій на документі технічної інформації. Сфера (галузь) використання: Вищі учбові заклади, загальноосвітні установи, професійно-технічні установи, інститути післядипломної освіти, методичні центри перепідготовки кадрів і підвищення кваліфікації, недержавні установи і методичні центри освітнього характеру.

Опис продукції

Розроблений програмний продукт "Творча студія створення програмно-педагогічних засобів (ППЗ)" - є центральним мозком побудови системи дистанційної освіти. Це відбувається зараз з академічною версією. На ній працюють майбутні проектувальники програмного забезпечення. Студія допомагає носію знань - "експерту" - поділитися інформацією. Робить він це невимушено. Студія допомагає організувати цілеспрямоване ведення великих обсягів мультимедіа матеріалів. Саме сучасний підхід у вивченні шкільних та вузівських дисциплін потребує цього.

Автори роботи

Іванова Світлана Борисівна
Бойко Андрій Володимирович
Вороний Олексій Сергійович
Гудаєв Олег Олександрович
Жебель Людмила Степанівна
Коротич Наталя Михайлівна
Некрашевич Сергій Петрович
Пігуз Валентина Миколаївна
Сіденко Андрій Валерійович
Скляренко Іван Андрійович
Фадєєв Федір Федорович
Шевченко Анатолій Іванович