Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 0213U002267, 0111U000166 , Науково-дослідна робота Назва роботи Психолого-педагогічні засади використання сучасних мультимедійних засобів навчання у навчально-виховному процесі освітніх закладів Назва етапу роботи Керівник роботи Курлянд Зінаїда Наумівна, Дата реєстрації 22-01-2013 Організація виконавець Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К.Д. Ушинського Опис етапу Об'єкт дослідження – навчально-виховний процес освітніх закладів Мета дослідження – полягає у дослідженні рівня, якості та ефективності використання мультимедійних засобів навчання у навчально-виховному процесі освітніх закладів; визначенні психолого-педагогічних чинників, що впливають на навчально-виховний процес під час використання сучасних МЗН; створенні психолого-педагогічних рекомендацій щодо ефективного застосування МЗН з урахуванням психолого-педагогічних та ергономічних аспектів. Методи дослідження: аналіз літератури, програмного забезпечення, педагогічних програмних продуктів у навчально-виховному процесі, спостереження, бесіда, опитування, тестування, психолого-педагогічний порівняльний експеримент. Уперше визначено тенденції та закономірності використання сучасних МЗН у навчально-виховному процесі з фізико-математичних дисциплін загальноосвітньої школи, зокрема: визначені вимоги щодо відбору, об’єму, форми, якості і часу трансляції навчальної інформації, виявлені ергономічні аспекти взаємодії вчитель – учні – мультимедійне обладнання; створені методичні рекомендації щодо ефективного застосування МЗН з урахуванням психолого-педагогічних та ергономічних аспектів; розроблено і апробовано методику створення і використання електронних інформаційних продуктів навчального призначення; подальшого розвитку набули форми і методи формування в майбутніх учителів фізико-математичних дисциплін навичок використання інформаційних технологій у зв’язку з втіленням методики створення і використання електронних інформаційних продуктів навчального призначення у навчально-виховний процес з дисципліни «Методика навчання шкільного курсу фізики». На основі результатів розроблені методичні рекомендації щодо використання мультимедійних засобів навчання в загальноосвітніх навчальних закладах для студентів фізико-математичних спеціальностей педагогічних ВНЗ, Галузь використання – загальноосвітні навчальні заклади, вищі педагогічні навчальні заклади, інститути післядипломної освіти. Опис продукції Методика розроблена з метою навчання майбутніх учителів фізико-математичних дисциплін щодо створення і використання електронних інформаційних продуктів навчального призначення (ЕІПНП), а саме, навчальних презентацій та комп'ютерних моделей фізичних явищ та процесів. За методикою передбачено покрокове навчання: 1) аналіз готових ЕІПНП щодо відбору, об'єму, форми, якості і часу трансляції навчальної інформації; 2) перетворення розроблених ЕІПНП за вимогами конкретної педагогічної задачі (наприклад, урахування рівня навчальних досягнень учнів, профілю навчання, особливостей сприйняття інформації тощо); 3) створення власних ЕІПНП, використовуючи програмне забезпечення Microsoft Office PowerPoint, Smart Notebook тощо; 4) обговорення створених ЕІПНП, використовуючи в якості інформаційно-комунікаційного середовища розроблений сайт "Сучасні мультимедійні засоби навчання" (режим доступу: http://www.modern-mzn.od.ua). Автори роботи Курлянд З.Н. Ордановська О.І. Толпєкіна Г.М. Додано в НРАТ 2020-04-02 Закрити