Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 0214U001179, 0112U000176 , Науково-дослідна робота Назва роботи Психолого-педагогічний супровід формування життєвої компетентності дітей дошкільного та шкільного віку Назва етапу роботи Керівник роботи Кузь Володимир Григорович, Дата реєстрації 23-01-2014 Організація виконавець Уманський державний педагогічний університет імені Павла Тичини Опис етапу Об'єкт дослідження - навчально-виховний процес у дошкільному й загальноосвітньому навчальному закладах. Предмет дослідження - теоретичні та методичні засади психолого-педагогічного супроводу формування життєвої компетентності особистості дитини дошкільного і шкільного віку. Мета проекту полягає в науково-теоретичному обґрунтуванні психолого-педагогічного супроводу формування життєвої компетентності дітей та його експериментальній перевірці в умовах навчально-виховного процесу сучасного дошкільного і загальноосвітнього закладів освіти. У результаті виконання проекту розроблено та експериментально перевірено модель системи психолого-педагогічного супроводу для формування життєвої компетентності дітей дошкільного й шкільного віку, апробовано методику її впровадження та альтернативні технології психолого-педагогічного супроводу дітей для їх без кризового переходу з різних ланок неперервної освіти. Підготовлені та впроваджені в освітній процес вузу навчальні програми спецкурсів: "Система психолого-педагогічного супроводу в ДНЗ і ЗОШ", "Актуальні проблеми сучасного дитинства", "Дидактика інклюзивного навчання" та розроблені інформаційні засоби до них. Опис продукції У результаті виконання проекту розроблено та експериментально перевірено модель психолого-педагогічного супроводу формування життєвої компетентності дітей дошкільного й шкільного віку, апробовано методику її впровадження та альтернативні технології психолого-педагогічного супроводу дітей для їх без кризового переходу з різних ланок неперервної освіти. Підготовлені та впроваджені в освітній процес вузу навчальні програми спецкурсів: "Система психолого-педагогічного супроводу в ДНЗ і ЗОШ", "Актуальні проблеми сучасного дитинства", "Дидактика інклюзивного навчання" та розроблено програмно-методичне забезпечення до них. Автори роботи Бабій Інна Володимирівна Гаврилюк Світлана Миколаївна Граєвська Ірина Володимирівна Демченко Ірина Іванівна Карнаух Леся Петрівна Кузь Володимир Григорович Кушнір Валентина Миколаївна Панчук Інна Василівна Рогальська-Яблонська Інна Петрівна Скрипник Неля Іванівна Додано в НРАТ 2020-04-02 Закрити