Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 0214U005020, 0112U000311 , Науково-дослідна робота Назва роботи Теорія і технології організаційних механізмів управління діяльністю загальноосвітніх навчальних закладів Назва етапу роботи Керівник роботи Калініна Людмила Миколаївна, Дата реєстрації 29-01-2014 Організація виконавець Інститут педагогіки Національної академії педагогічних наук України Опис етапу У 2013 році наукові співробітники лабораторії управління продовжують досліджувати планову тему "Теорія і технології організаційних механізмів управління діяльністю загальноосвітніх навчальних закладів". Основні завдання за 2013 рік виконано повністю за результатами подання письмових звітів співробітниками лабораторії про результати НДР. Розгляд рукописів монографій і посібників співробітників заплановано на грудень місяць і тому будуть розглянуті разом з матеріалами дослідження на засіданнях лабораторій у грудні місяці. Відповідно до тематики науково-дослідної роботи інституту за окресленими науковими напрямами передбачалося розв'язання теоретичних і прикладних завдань, які повною мірою розкриті у робочому плані на 2013 р. : 1) розробити науково обґрунтовані моделі організаційних і економічних механізмів управління діяльністю загальноосвітніх начальних закладів у ЗСО, технології їх формування, реалізації та принципи дії; 2) класифікацію модернізаційних змін у сфері освіти; 3) обґрунтувати концептуальні положення щодо формування державно-громадського управління ЗНЗ, принципи його реалізації у ЗСО, стратегічного менеджменту освітньої організації в умовах ринку. Виявлено й обгрунтовано загальні закономірності управління загальноосвітніми навчальними закладами на державно-громадських засадах: модернізація управління сферою освіти шляхом демократизації, децентралізації, розвитку суспільно-громадських засад в управлінні ЗНЗ; циклічність логічної послідовності функцій управління; єдність централістських і децентралістських тенденцій та факторів в управлінні ЗНЗ; відповідність внутрішньої структури управління меті і змісту діяльності навчального закладу; залежність ефективності управління від рівня аналітичного прогнозування та якості моделювання наступної діяльності; збалансованість стратегічного і регулятивно-оперативного менеджменту; ієрархічність і якісна взаємозалежність всіх структурних елементів управління; прямо пропорційна залежність якості управління від організаційно-оперативної єдності між прямим і зворотним зв'язками; наявність руйнівних деструктивних, дестабілізуючих факторів і процесів та необхідність постійних важелів їх попередження та протидії їм; залежність ефективності управління від адекватного керівництва на всіх структурних рівнях і всієї системи в цілому. Опис продукції Автори роботи Калініна Людмила Миколаївна Климчук Ірина Олександрівна Маслов Валентин Іванович Неруш Микола Васильович Онаць Олена Миколаївна Осадчий Іван Григорович Островерхова Надія Михайлівна Шевцов Михайло Григорович Додано в НРАТ 2020-04-02 Закрити