Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 0311U012075, 0111U010589 , Науково-дослідна робота Назва роботи Проведення досліджень суб’єктивної цінності різних видів діалогічної взаємодії субєктів навчального процесу. Назва етапу роботи Проведення досліджень суб’єктивної цінності різних видів діалогічної взаємодії субєктів навчального процесу. Керівник роботи Миронова Людмила Миколаївна, Дата реєстрації 29-12-2011 Організація виконавець Товариство з обмеженою відповідальністю "Інформаційні системи" Опис етапу Об'єкт дослідження – суб’єктивна цінність діалогічної взаємодії суб’єктів навчального процесу. Мета роботи – проведення досліджень суб’єктивної цінності різних видів діалогічної взаємодії суб’єктів навчального процесу. Задачі роботи: провести аналіз опублікованих літературних даних щодо різних видів діалогічної та полілогічної взаємодії суб’єктів навчального процесу; розробити методику оцінювання суб’єктивної цінності різних видів діалогічної та полілогічної взаємодії суб’єктів навчального процесу; провести дослідження суб’єктивної цінності різних видів діалогічної взаємодії суб’єктів; розробити класифікацію різних видів діалогічної взаємодії суб’єктів навчального процесу за критеріями їх суб’єктивної цінності. Проаналізовано опубліковані літературні данні щодо різних видів діалогічної та полілогічної взаємодії суб’єктів навчального процесу. Розробити класифікацію різних видів діалогічної взаємодії суб’єктів навчального процесу. Ключові слова: оцінювання, суб’єкт навчального процесу, діалогічна взаємодія. Опис продукції Дослідження суб’єктивної цінності різних видів діалогічної взаємодії субєктів навчального процесу. Автори роботи Миронова Людмила Миколаївна Додано в НРАТ 2020-04-02 Закрити