Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 0401U000275, Кандидатська дисертація На здобуття к.пед.н. Дата захисту 24-01-2001 Статус Запланована Назва роботи Педагогічні умови впровадження модульно-тьюторської технології навчання (на матеріалі вивчення філософсько-політологічних дисциплін студентами технічних спеціальностей) Здобувач Попович Олена Вікторівна, Керівник Алексюк Анатолій Миколайовичд.. Опонент Фурман Анатолій Васильович Опонент Мельник Валерія Вікторівна Опис Роботу присвячено комплексному дослідженню проблеми створення модульно-тьюторської технології навчання на матеріалі вивчення філософсько-політологічних дисциплін студентами технічних спеціальностей. У роботі розглянуто новий концептуальний напрямок реформування вищої освіти на Україні. Науково обгрунтовано тенденцію становлення модульно-тьюторської технології навчання та подано його методологічний аналіз із позицій системного підходу; проаналізовано принципи, категорії й поняття нової експериментальної технології навчання; охарактеризовано основний компонент інноваційного програмово-методичного забезпечення новітньої технології навчання -- тьюторіал; розроблено алгоритм побудови модульно-тьюторських програм вивчення гуманітарних дисциплін. Викладачам-практикам запропоновано методичні рекомендації, апробовані в системі вищої школи. Дата реєстрації 2001-01-24 Додано в НРАТ 2020-04-04 Закрити