Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 0402U002092, Кандидатська дисертація На здобуття к.психол.н. Дата захисту 25-06-2002 Статус Запланована Назва роботи Психологічна адаптація до процесу навчання дітей 6-8 років із затримкою психічного розвитку Здобувач Лазоренко Тетяна Миколаївна, Керівник Вісковатова Тетяна Павлівна Опонент Берзінь Валерій Іванович Опонент Турчинська Валентина Євгенівна Опис У роботі аналізуються дані спеціальної літератури щодо адаптації як наукової та міждисциплінарної проблеми, її зв'язок із психічним здоров'ям, критерії соціально-психологічної адаптації до школи, а також сучасні дані про затримку психічного розвитку. Розкрито особливості прояву ЗПР, визначено структурні компоненти механізму психологічної адаптації до навчання у дітей 6-8 років із ЗПР, основними компонентами якого є: психічний стан (пізнавальна діяльність та емоційний стан), фізичний та соматичний стан. Виявлено рівні психологічної адаптації у дітей із ЗПР. Апробація механізму проводиться в умовах функціонального об'єднання "школа-дитячий садок". Доведено високу ефективність застосування механізму психологічної адаптації в корекційній роботі. Дата реєстрації 2002-06-25 Додано в НРАТ 2020-04-04 Закрити