Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 0402U002221, Кандидатська дисертація На здобуття к.психол.н. Дата захисту 19-06-2002 Статус Запланована Назва роботи Психологічні проблеми організації домашнього навчання іноземній мові на ранніх етапах онтогенезу. Здобувач Альперіна Вікторія Юхимівна, Керівник Швалб Юрій Михайлович Опонент Носенко Елеонора Львівна Опонент Хоружий Сергій Миколайович Опис Дисертація містить результати теоретичного та експериментального дослідження особливостей мовленнєвого розвитку дитини у процесі засвоєння іноземної мови на ранніх етапах онтогенезу. Показано можливості раннього засвоєння дітьми іноземної мови та формування психологічного білінгвізму. Експериментально доведено, що мовленнєвий розвиток дошкільника в умовах білінгвізму набуває специфічних рис і суттєво відрізняється від розвитку у мономовному середовищі. Виявлено особливості функціонування сім'ї при здійсненні раннього навчання. Доведено, що раннє навчання іноземній мові стає значущим фактором мовленнєвого розвитку дитини за умов, коли навчання здійснюється як домашня освіта, а родина включається у цей процес як цілісна сімейна система. Розроблено психолого-педагогічні засоби і методи організації домашнього навчання іноземній мові, які можуть бути використані широким батьківським загалом в процесах організації домашнього навчання дітей раннього та молодшого дошкільного віку іноземній мові. Дата реєстрації 2002-06-19 Додано в НРАТ 2020-04-04 Закрити