Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 0404U004125, Кандидатська дисертація На здобуття к.пед.н. Дата захисту 26-10-2004 Статус Запланована Назва роботи Навчання дискусії на матеріалі художніх текстів у процесі вивчення англійської як другої іноземної мови Здобувач Топтигіна Наталя Михайлівна, Керівник Щербак Людмила Петрівна Опонент Петращук Олена Петрівна Опонент Самойлюкевия Інна Володимирівна Опис Дисертацію присвячено розробці методики навчання дискусії на матеріалі художніх текстів. Об'єктом дослідження є процес навчання усного непідготовленого мовлення на матеріалі англомовних оповідань. Мета дослідження - теоретично обґрунтувати, практично розробити та експериментально перевірити запропоновану методику. Методи дослідження: вивчення й аналіз робіт педагогічного, психологічного, соціологічного, лінгвістичного, психолінгвістичного та методичного напряму з проблеми дослідження; анкетування студентів і викладачів мовних факультетів; методичний експеримент; статистична обробка результатів. Наукова новизна - вперше розроблено методику навчання дискусії на матеріалі англомовних оповідань; створено теоретичну модель навчального процесу; визначено структуру навчальної дискусії, основні об'єктивні (лінгвістичні) та суб'єктивні (психологічні) труднощі навчання дискусії, сформулювано основні методичні положення, що передбачають шляхи їх подолання; здійснено відбір мовно/мовленнєвого навчального матеріалу, покладеного в основу комплексу вправ, який передбачає послідовне та поетапне формування і розвиток комунікативно-дискусійних умінь студентів у процесі обговорення фактуальної та концептуальної інформації художнього тексту. Практичне значення дослідження полягає в можливості впроваджувати у навчальний процес розроблену методику; використовувати відібраний мовний і мовленнєвий матеріал. Ефективність запропонованої методики перевірено і підтверджено в ході експериментального навчання. Сформульовані методичні рекомендації щодо навчання дискусії на матеріалі художніх текстів у процесі вивчення англійської мови як другої іноземної знайшли своє практичне застосування у навчальному процесі трьох вищих закладів освіти України. Дата реєстрації 2004-10-26 Додано в НРАТ 2020-04-04 Закрити