Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 0408U001310, Кандидатська дисертація На здобуття к.пед.н. Дата захисту 27-03-2008 Статус Запланована Назва роботи Інтеграція педагогічної підготовки майбутніх вихователів дошкільних закладів і вчителів початкових класів. Здобувач Прокоф'єва Марина Юріївна, Керівник Глузман Олександр Володимирович Опонент Литвиненко Світлана Анатоліївна Опонент Пєтухова Любов Євгенівна Опис Об’єкт – професійна підготовка майбутніх вихователів дошкільних закладів і вчителів початкових класів. Мета полягала у розробці, теоретичному обґрунтуванні й експериментальному апробуванні моделі інтегративної підготовки майбутніх вихователів дошкільних закладів і вчителів початкових класів. Методи: теоретичні, емпіричні, статистичні. Теоретичні результати і новизна – уперше розроблено модель інтегративної підготовки вихователя дошкільного закладу – вчителя початкових класів, розкрито й науково обґрунтовано етапи розвитку й методологічні концепти інтеграційно-освітніх процесів, визначено педагогічні умови інтегративної педагогічної підготовки майбутніх вихователів дошкільних закладів – учителів початкових класів, виявлено критерії, показники й рівні професійно-педагогічної готовності до інтегративної діяльності, розкрито й науково обґрунтовано поняття «інтегративно-педагогічна діяльність», «фахівець інтегративного профілю». Практичні результати і новизна – розроблено й експериментально апробовано інтегративний навчальний план професійної підготовки за фахом «Дошкільне виховання. Спеціалізація: Початкове навчання». Предмет та ступінь впровадження – розроблено спецкурси «Наступність дошкільного закладу й початкової школи в умовах безперервної освіти», «Розвиток і виховання особистості дитини». Ефективність впровадження – висока. Галузь – педагогічна, вищі заклади педагогічної освіти. Дата реєстрації 2008-03-27 Додано в НРАТ 2020-04-04 Закрити