Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 0408U002354, Кандидатська дисертація На здобуття к.психол.н. Дата захисту 13-05-2008 Статус Запланована Назва роботи Психологічний потенціал культурологічно орієнтованого навчання старшокласників іноземної мови. Здобувач Бігунова Світозара Анатоліївна, Керівник Михальчук Наталія Олександрівна Опонент Боришевський Мирослав Йосипович Опонент Митник Олександр Якович Опис Дисертацію присвячено вивченню психологічного потенціалу культурологічно зорієнтованого навчання старшокласників іноземної мови. У роботі розроблено ефективні психолого-педагогічні принципи культурологічно зорієнтованого навчання старшокласників іноземної мови: а) принцип залучення старшокласників до загальнокультурних цінностей народу, мова якого вивчається; б) принцип врахування особливостей рідної мови; в) принцип формування соціокультурної компетенції; г) принцип формування іншомовної комунікативної компетенції; д) принцип активної комунікації; е) принцип багатовимірності моделі спілкування; є) принцип формування особистісного соціокультурного досвіду. Показано, що організація вчителем культурологічно зорієнтованої творчої діяльності стимулює як підвищення рівня засвоєння учнями іноземної мови, так і підвищення когнітивної складності особистості школярів і збагачення її ціннісно-смислової сфери. Психологічними умовами становлення когнітивної складності особистості старшокласника і збагачення її ціннісно-смислової сфери в культурологічно зорієнтованому навчальному просторі є: формування полікультурної компетентності школярів; розвиток потреби у самореалізації та суб'єктного самовизначення учнів; розвиток здатності виявляти толерантність по відношенню до представників інших культур, неупереджено ставитись до різної інформації, бути ідеологічно нейтральним, до засвоєння культурних явищ, властивих народові, мова якого вивчається, до уникання стереотипів у мисленні, до усвідомлення себе суб'єктом культури, до здійснення розумових операцій на високому рівні; формування міжкультурної свідомості особистості, відкритої до крос-культурної взаємодії. Дата реєстрації 2008-05-13 Додано в НРАТ 2020-04-04 Закрити