Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 0410U003281, Кандидатська дисертація На здобуття к.мед.н. Дата захисту 27-04-2010 Статус Запланована Назва роботи Використання сучасних інформаційних технологій в удосконаленні стоматологічної допомоги та в оптимізації фахової підготовки Здобувач Фефер Едуард Ісаакович, Керівник Павленко Олексій Володимирович Керівник Мінцер Озар Петрович Опонент Коваленко Олександр Сергійович Опонент Лабунець Василь Аксентійович Опис Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата медичних наук за спеціальністю 14.03.11 - медична та біологічна інформатика і кібернетика.У роботі дається глибокий аналіз вивчення можливостей використання сучасних інформаційних технологій в удосконаленні стоматологічної допомоги та в оптимізації фахової підготовки. На підставі загально-клінічних, математико-статистичних методів та методів інформаційних технологій вивчено особливості використання інформаційних систем передачі медичних (стоматологічних) знань на відстані та в рамках малих спеціалізованих медичних інформаційних систем. Визначені діагностичні критерії при інформаційному моніторингу стану стоматологічних хворих (на прикладі пацієнтів з карієсом). Показано, що інформаційний моніторинг дозволяє знизити кількість ускладнень у хворих з карієсом на 27,3+2,6 %. Обґрунтовано концепцію малих спеціалізованих медичних інформаційних систем в стоматології. Показано, що вони ефективні для забезпечення функціонування високотехнологічних процедур в стоматології. Запропоновані технології телемедичних консультацій хворих в стоматології. Застосування їх на практиці дозволяє забезпечити уточнення діагнозу при прихованому карієсі в 32+7,7 % випадків. Обґрунтована технологія дистанційного навчання в стоматології, що складається з п'яти етапів: 1) оцінка базових знань слухачів; 2) очна частина циклу; 3) дистанційна частина; 4) очна частина; 5) підсумковий іспит. Запропоновано поняття динамічної валідності при дистанційному післядипломному навчанні та контролю знань лікарів-стоматологів. Його застосування дає можливість з нових позицій будувати стратегію комп'ютерного тестування слухачів. Запропонований комплексний критерій ефективності дистанційного контролю знань в стоматології, що включає показники складності завдань, варіації балів, надійності та валідності інформації. Дата реєстрації 2010-04-27 Додано в НРАТ 2020-04-04 Закрити