Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 0415U001501, Кандидатська дисертація На здобуття к.пед.н. Дата захисту 11-03-2015 Статус Запланована Назва роботи Методика формування образно-інтонаційних навичок студентів педагогічних коледжів у процесі вивчення диригентсько-хорових дисциплін Здобувач Козій Ольга Михайлівна, Керівник Щолокова Ольга Пилипівна Опонент Отич Олена Миколаївна Опонент Кондратенко Ганна Григорівна Опис Дисертація присвячена проблемі формування образно-інтонаційних навичок студентів педагогічних коледжів у процесі вивчення диригентсько-хорових дисциплін. Проаналізовано стан досліджуваної проблеми в науковій літературі, подано огляд наукових концепцій ключових понять "інтонація", "образно-інтонаційні навички", "образно-інтонаційне мислення" в процесі сприймання й відтворення музичних творів на заняттях з диригентсько-хорових дисциплін; розкриті особливості їх прояву в студентів педагогічних коледжів; уточнено поняття "образно-інтонаційні навички" відносно студентів педагогічних коледжів. Обгрунтовано структурні компоненти образно-інтонаційних навичок, розроблено критерії, показники та рівні їх сформованості. Розроблено, апробовано і впроваджено в практику методику формування образно-інтонаційних навичок студентів педагогічних коледжів на основі розробленої організаційно-методичної моделі; визначено основні підходи, принципи, функції, методи навчання; окреслені педагогічні умови ефективного формування образно-інтонаційних навичок студентів педагогічних коледжів у процесі вивчення диригентсько-хорових дисциплін. Дата реєстрації 2015-03-11 Додано в НРАТ 2020-04-03 Закрити