Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 0418U002593, Кандидатська дисертація На здобуття Кандидат педагогічних наук Дата захисту 07-06-2018 Статус Запланована Назва роботи Дидактичні засади структурування змісту навчального матеріалу дисциплін з менеджменту освіти Здобувач Товстяк Марія Михайлівна, Опис Об’єкт – вивчення дисциплін з менеджменту освіти у вищих навчальних закладах; мета – полягає в обґрунтуванні дидактичних засад, розробленні та експериментальній перевірці технології структурування змісту навчального матеріалу дисциплін з менеджменту освіти; методи – теоретичні, емпіричні, математичної статистики; новизна – вперше на підставі вивчення результатів вітчизняних та зарубіжних досліджень виокремлено дидактичні засади структурування змісту навчальних дисциплін з менеджменту освіти; обгрутовано критерії, виокремлено показники та описано рівні навчального результату вивчення дисциплін з менеджменту освіти; уведено до наукового обігу поняття «навчальне співуправління»; уточнено поняття «структурування змісту навчального матеріалу», «дисципліни з менеджменту освіти», «дидактичні засади структурування дисциплін з менеджменту освіти»; подальшого розвитку набули ідеї щодо формування особистісно-професійних якостей майбутнього освітнього менеджера до управлінської діяльності засобами вивчення дисциплін з менеджменту освіти; щодо особливостей взаємовпливу компонентів навчання в дидактичному середовищі вищої школи; щодо специфіки здійснення процедури структурування навчального матеріалу в контексті професійної підготовки фахівця з освітнього менеджменту; результати – з’ясуванні та узагальненні вимог до структурування змісту навчального матеріалу дисциплін з менеджменту освіти як відображення професійних запитів щодо підготовки освітнього управлінця; розвитку форм і методів організації навчального процесу дисциплін з менеджменту освіти; удосконаленні процесу структурування змісту навчального матеріалу дисциплін з менеджменту освіти засобами розробленої технології; розробці критеріально-діагностичного апарату для перевірки ефективності розробленої технології структурування змісту навчального матеріалу дисциплін з менеджменту освіти. Матеріали дослідження доцільно використовувати в ході вивчення курсів «Менеджмент в освіті», «Менеджмент загальноосвітніх навчальних закладів» та інших дисциплін з менеджменту освіти у закладах вищої освіти, у системі підвищення кваліфікації управлінців освітньої галузі, для роботи з резервом управлінських кадрів навчальних закладів, при написанні підручників та методичних посібників, курсових та магістерських робіт; галузь – педагогіка. Дата реєстрації 2018-06-07 Додано в НРАТ 2020-04-03 Закрити