Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 0421U100773, Кандидатська дисертація На здобуття Кандидат педагогічних наук Дата захисту 25-03-2021 Статус Запланована Назва роботи Формування готовності майбутнього вчителя музики до художньо-інтерпретаційної діяльності Здобувач Лінь Янь ..., Керівник Щолокова Ольга Пилипівна Опонент Кьон Наталія Георгіївна Опонент Мозгальова Наталія Георгіївна Рецензент Гуральник Наталія Павлівна Рецензент Тоцька Людмила Олексіївна Рецензент Мельник Ольга Петрівна Опис Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук за спеціальністю 13.00.02 – теорія та методика музичного навчання. – Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка. – Суми, 2021. Дисертація є комплексним дослідженням проблеми формування готовності майбутнього вчителя музики до художньо-інтерпретаційної діяльності в процесі вокального навчання. Виявлено сучасний стан розробки проблеми формування готовності майбутнього вчителя музики до художньо-інтерпретаційної діяльності в процесі вокального навчання в педагогічних закладах вищої освіти України. Визначено структурні компоненти готовності майбутнього вчителя музики до художньо-інтерпретаційної діяльності. Розроблено структурно-функціональну модель та методику формування готовності майбутнього вчителя музики до художньо-інтерпретаційної діяльності в процесі вокального навчання в педагогічних закладах вищої освіти України. Схарактеризовано критерії, показники та рівні сформованості означеної якості в майбутнього вчителя музики. Експериментально перевірено ефективність методики формування в майбутнього вчителя музики готовності до художньо-інтерпретаційної діяльності в процесі вокального навчання на основі створеної структурно-функціональної моделі. Ключові слова: готовність, майбутній учитель музики, вокальне навчання, виконавські вміння й навички, музичний твір, художньо-інтерпретаційна діяльність, формування готовності майбутнього вчителя музики до художньо-інтерпретаційної діяльності. Дата реєстрації 2021-04-06 Додано в НРАТ 2021-04-06 Закрити