Пошук академічних текстів

Реєстраційний номер

0423U100002, Кандидатська дисертація

Назва роботи

Розвиток культурологічної складової змісту дошкільної освіти (друга половина ХХ – початок ХХІ століття)

Здобувач

Чередніченко Світлана Володимирівна,

Керівник Гавриш Наталія Василівна
Опонент Богданець-Білоскаленко Наталія Іванівна
Опонент Половіна Олена Анатоліївна

На здобуття

Кандидат педагогічних наук, 13.00.08, Дошкільна педагогіка

Дата захисту

27-12-2022

Опис

У дисертації наведено теоретичне узагальнення розвитку культурологічної складової змісту дошкільної освіти другої половини ХХ – початку ХХІ століття в аспекті ознайомлення дітей з художнім словом. З’ясовано особливості розвитку культурологічної складової змісту дошкільної освіти на різних етапах становлення системи дошкільної освіти. На засадахі теоретичного аналізу досліджуваної проблеми уточнено сутність понять: «культурологічний компонент змісту дошкільної освіти»; «художнє слово». Проаналізовано готовність сучасних вихователів до реалізації культурологічної складової змісту дошкільної освіти. Визначено компоненти готовності вихователів до реалізації: культурологічний компонент змісту дошкільної освіти (когнітивний, емоційно-ціннісний, поведінковий); критерії («знання культурологічної складової»; «прагнення реалізовувати культурологічну складову»; «уміння реалізовувати культурологічну складову» з відповідними показниками та рівнями. Узагальнено та експериментально перевірено прогресивні практики формування готовності вихователів до реалізації культурологічної складової змісту дошкільної освіти (в аспекті ознайомлення дітей з художнім словом) через використання сучасних форм професійної освіти та організації ефективної взаємодії з батьками щодо формування читацьких інтересів дошкільників.