Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 0824U003706, Дисертація доктора філософії На здобуття Доктор філософії Дата захисту 23-05-2023 Статус Захищена Назва роботи Методика моніторингу навчальних досягнень учнів 5–9 класів з трудового навчання Здобувач Лисенко Лариса Петрівна, Керівник Гриценко Лариса Олександрівна Опонент Чистякова Людмила Олександрівна Опонент Голіяд Ірина Семенівна Рецензент Цина Андрій Юрійович Рецензент Срібна Юлія Анатоліївна Опис Реформування Нової української школи потребує оновлення методик навчання шкільним предметам на засадах компетентнісного підходу та вимірювання успішності навчання учнів та результативності цього підходу. У забезпеченні конкурентоспроможності системи ЗСО України та обґрунтуванні реальних засад її оновлення в рамках інноваційних світових освітніх тенденцій провідну роль відіграє сформованість в учнів навчальних досягнень у вигляді предметних і ключових компетентностей, особистісних якостей, ціннісних ставлень учнів. Необхідність об’єктивного вимірювання навчальних досягнень учнів із трудового навчання потребує розробки методики збору, представлення та аналізу інформації, якою висвітлюються результативність предметного трудового навчання учнів 5-9 класів. Моніторинг навчальних досягнень учнів з трудового навчання потребує вдосконалення нормативно-методичного забезпеченням його дієвого застосування, єдності у поглядах педагогів на шляхи об’єктивного оцінювання навчальних досягнень учнів, наукового-обґрунтування педагогічних умов та моделей здійснення моніторингових заходів у ЗЗСО, пошуку ефективних способів перевірки сформованості в учнів компонентів предметних і ключових компетентностей. Ключові слова: моніторинг, методика, трудове навчання, учні, навчальні досягнення. Дата реєстрації 2024-12-26 Додано в НРАТ 2024-12-26 Закрити