Пошук академічних текстів

Реєстраційний номер

0825U004091, Дисертація доктора філософії

На здобуття

Доктор філософії

Дата захисту

19-11-2025

Статус

Запланована

Назва роботи

Формування іншомовної професійної компетентності майбутніх фахівців музичного мистецтва в умовах інтернаціоналізованого контексту вищої освіти XXI століття

Здобувач

Лю Шаньнань Лю,

Керівник Мигович Ірина Вікторівна
Опонент Харківська Алла Анатоліївна
Опонент Черньонков Ярослав Олександрович
Рецензент Сбітнєва Людмила Миколаївна
Рецензент Бутенко Людмила Леонідівна

Опис

У дисертації представлено теоретичне узагальнення й нове вирішення актуальної проблеми формування іншомовної професійної компетентності майбутніх фахівців музичного мистецтва в умовах інтернаціоналізованого контексту вищої освіти XXI століття. Дослідження поєднує теоретичне обґрунтування та практичне впровадження педагогічних умов формування цього феномену з експериментальним підтвердженням їх ефективності. В основі лежить розуміння того, що сучасний професійний музичний простір потребує якісної підготовки фахівців через три ключові фактори: культурну різноманітність, яка вимагає розуміння різних традицій та ефективної роботи в мультикультурному середовищі; мистецьку стратифікацію суспільства, що формує запит на професіоналів, здатних задовольняти різноманітні естетичні потреби; глобальні виклики інтернаціоналізації, які потребують готовності до міжнародної співпраці й адаптації до змін у глобальному освітньому просторі. Результати проведеного теоретичного й експериментального дослідження продемонстрували об'єктивність вихідних положень і засвідчили вирішення поставлених у дисертаційній роботі завдань. Наукова новизна дослідження полягає в системному аналізі, теоретичному обґрунтуванні та експериментальній перевірці ефективності формування іншомовної професійної компетентності майбутніх фахівців музичного мистецтва в умовах інтернаціоналізованого освітнього простору університету, а саме: уперше розроблено, науково обґрунтовано й експериментально підтверджено ефективність педагогічних умов формування іншомовної професійної компетентності майбутніх фахівців музичного мистецтва в умовах інтернаціоналізованого контексту вищої освіти XXI століття; yдосконалено зміст, форми, методи та технології формування іншомовної професійної компетентності майбутніх фахівців музичного мистецтва в умовах інтернаціоналізованого контексту вищої освіти XXI століття; подальшого розвитку набули положення про теоретичні засади професійної підготовки майбутніх фахівців музичного мистецтва та формування їхньої іншомовної професійної компетентності; трактування базових понять дослідження; визначення критеріїв, показників та рівнів сформованості іншомовної професійної компетентності майбутніх фахівців музичного мистецтва в умовах інтернаціоналізованого контексту вищої освіти XXI століття. Ключові cловa: інтернаціоналізація вищої освіти, професійна підготовка, іншомовна професійна підготовка, іншомовна професійна компетентність, музичне мистецтво, міжкультурна комунікація, педагогічні умови.

Дата реєстрації

2025-11-12

Додано в НРАТ

2025-11-12