Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 0826U000734, Дисертація доктора філософії На здобуття Доктор філософії Дата захисту Статус Запланована Назва роботи Розвиток соціально-професійної зрілості керівника закладу освіти Здобувач Почка Каріна Аліївна, Керівник Радул Валерій Вікторович Опонент Канішевська Любов Вікторівна Опонент Попиченко Світлана Сергіївна Рецензент Тернавська Тетяна Анатоліївна Рецензент Кравцов Віталій Олександрович Опис Цілі формування соціально зрілої особистості як різнобічно інтегрованої в культуру і вільної, у діалозі різних підходів, що визначають себе в ній суперечать задекларованим нормам. Насиченість нормативних документів науковими відомостями приводить до перевантаження керівника, не дає можливості їх особистісного осмислення. А вимоги гуманітарної освіти, що вважаються надактуальними, приходять у протиріччя з вимогами стандартів, що обмежують виховний та освітній потенціал особистості. Показано, що «зрілість» проявляється переважно в інтелектуальній та емоційній сферах, у способі самовизначення людини як «особистості», яка знаходить своє місце серед інших, в усвідомленні своєї «індивідуальності» та своєї неповторності як людини зі специфічним поглядом, своєю думкою, своїм ставлення до життя, своїм власним «Я». Одночасно в літературі часто вживаються поняття «особистісна зрілість» і «професійна зрілість», які не є однаковими, оскільки вони описують різну психологічну реальність. Особистісна зрілість визначається як важливий етап в житті, який значно змінює попередню соціальну ситуацію розвитку. Це психологічне новоутворення є онтологічним ядром особистості, що впливає на її егоідентичність. Професійна зрілість розглядається як вищий рівень професійних досягнень суб’єкта діяльності, який не залежить від віку та професійного досвіду. Розвиток соціальної зрілості як особистісного новоутворення призводить до появи нових завдань, які дають можливість особистості зробити нові вибори у житті, здійснити нові кроки у саморозвитку та самоздійсненні. Не соціум діє на потреби, здібності, психіку та особистість, а особистість сама використовує свої здібності, мотивацію, психічні та енергетичні ресурси, щоб краще спілкуватися з соціумом, мінімізувати невідповідність йому. Дата реєстрації 2026-03-31 Додано в НРАТ 2026-03-31 Закрити