Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 2021U000086, Матеріали видань та локальних репозитаріїв Категорія Назва роботи РОЛЬ ПЕДАГОГА В ПРОФІЛАКТИЦІ БУЛІНГУ В ОСВІТНЬОМУ СЕРЕДОВИЩІ Автор Алхімова КльонаAlkhimova Klona Дата публікації 02-06-2020 Постачальник інформації Вересень №4((87)) 2020 Першоджерело https://september.moippo.mk.ua/index.php/sept/article/view/99 Видання Миколаївський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти Опис У статті розкрито зміст поняття «булінг», маркери як інструменти виявлення цькування поміж інших негативних явищ. Розглянуто психологічні характеристики учасників булінгу. Представлено помилкові дії, що не сприяють вирішенню булінгу, а можуть лише загострити цю проблему. Запропоновано алгоритм дій освітян загалом (педагогічних, науково-педагогічних та інших працівників закладу освіти) і кроки класного керівника зокрема в разі виявлення булінгу, адже нині це негативне явище – одна з найактуальніших проблем, які можуть виникнути в закладах освіти. Розглянута інформація дасть можливість педагогам не лише ознайомитись із булінгом, а й передбачити систему дій у профілактиці цього негативного явища. Додано в НРАТ 2022-07-12 Закрити