Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 2021U000098, Матеріали видань та локальних репозитаріїв Категорія Назва роботи ЗМАГАННЯ НАУКОВОЇ ГРАМОТНОСТІ ТА STEM: ХТО Є ГОЛОВНИМ? Автор Кірюхін Микола МихайловичKiryukhin M. M. Дата публікації 23-06-2021 Постачальник інформації Наука, технології, інновації №2(18) 2021 Першоджерело http://nti.ukrintei.ua/?page_id=3549&lang=en Видання ДНУ «Український інститут науково-технічної експертизи та інформації» Опис У статті наукова грамотність та STEM були проаналізовані як структурні елементи загальної картини з популяризації науки. Автор розглядає аудиторію, інструменти та інші особливості для кожного з цих елементів. З метою спрощення подальшого аналізу були запропоновані модифіковані визначення для цих елементів. Було показано, що, починаючи з ХХІ ст. наукову грамотність та популяризацію науки можна розглядати як два окремі елементи з різними цілями й аудиторіями. Висловлено думку, що державне фінансування є обов’язковою умовою сталого розвитку напряму “наукова грамотність”. Запропоновано спільний проєкт для прискорення створення Світової організації з наукової грамотності, сутність якого полягає в створенні, друку та розповсюдженні спільного підручника “Створи себе через казку”, що має на меті сприяти підвищенню дитячої креативності. Заплановано, що підручник буде адаптовано до особливостей приблизно десяти країн світу — членів Робочої групи зі створення Світової організації з наукової грамотності. Додано в НРАТ 2022-11-01 Закрити