Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 2022U000003, Матеріали видань та локальних репозитаріїв Категорія Назва роботи МОБІЛЬНІСТЬ ЯК ВАЖЛИВИЙ ЧИННИК ПРОФЕСІЙНОЇ АДАПТАЦІЇ МОЛОДОГО ПЕДАГОГА Автор Клименюк НаталіяKlymeniuk Nataliia Дата публікації 31-03-2021 Постачальник інформації Вересень №2(89) 2021 Першоджерело https://september.moippo.mk.ua/index.php/sept/article/view/143 Видання Миколаївський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти Опис Стаття присвячена проблемі професійної адаптації молодих педагогів у перші роки їхньої роботи. Відомо, що саме молодим педагогам у їхній професійній діяльності найчастіше бракує: професійної мотивації, допомоги з боку більш досвідчених колег, умов для різнобічного зростання. Формування себе як частини колективу відбувається на другому, а то й на третьому роках роботи за вчительською спеціальністю. Учорашні старшокурсники університету мають досить високий рівень освітньої підготовки, однак розрив між теоретичними знаннями й практичним досвідом може призвести до значних труднощів у період адаптації. А однією із найважливіших якостей для будь-якого молодого спеціаліста є професійна мобільність. Здійснено аналіз найвідомішої концепції соціальної мобільності Питирима Олександровича Сорокіна ‒ автора цього терміна. Виділені сучасні підходи до вивчення проблеми професійної мобільності молодого спеціаліста в перші роки адаптації на робочому місці.     Додано в НРАТ 2022-06-25 Закрити