Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 2111U001512, Матеріали видань та локальних репозитаріїв Категорія Thesis Назва роботи Самостійна пізнавальна діяльність як індекатор розвитку майбутнього педагога Автор Дата публікації 01-01-2011 Постачальник інформації Сумський державний університет Першоджерело http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/22496 Видання Видавництво СумДУ Опис Однією з тенденцій розвитку навчально-виховного процесу у вищій школі є розширення самостійності майбутніх фахівців, що передбачає самостійний пошук і засвоєння студентом нової інформації, організацію діяльності, спрямованої на власний саморозвиток. Це зумовлює чітку організацію самостійної роботи студентів, яка була б різноманітною, за формами, мала б принципово нову мотивацію. Актуальність проблеми розвитку в майбутніх учителів готовності до самостійної пізнавальної діяльності зумовлена також необхідністю забезпечення безперервної освіти та самоосвіти майбутніх педагогів упродовж усього життя. При цитуванні документа, використовуйте посилання http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/22496 Додано в НРАТ 2025-05-12 Закрити