Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 2114U000063, Матеріали видань та локальних репозитаріїв Категорія Монографія, Не рецензовано Назва роботи Компетентнісний підхід до підготовки педагогів у зарубіжних країнах: теорія та практика Автор ІПООД НАПН України Дата публікації 01-01-2014 Постачальник інформації НАПН України Першоджерело http://lib.iitta.gov.ua/7686/ Видання ТОВ Імекс-ЛТД Опис У монографії колективу відділу порівняльної професійної педагогіки Інституту педагогічної освіти і освіти дорослих НАПН України представлено результати цілісного наукового аналізу теоретичних основ та особливостей практико-орієнтованих підходів до імплементації компетентнісного підходу у підготовку і подальший розвиток педагогів для навчальних закладів різних рівнів освіти у зарубіжних країнах. Виявлено й проаналізовано ключові тенденцій запровадження компетентнісного підходу до педагогічної освіти у зарубіжних країнах; розроблено концепції щодо формування професійних стандартів педагогічної освіти на основі компетентностей, а також розвитку громадянської компетентності майбутніх педагогів в умовах ВНЗ; представлено методики формування професійних стандартів на основі компетентнісного підходу, що передбачає розробку модульних програм, заснованих на діяльнісно-орієнтованих технологіях, а також оцінювання професійної компетентності за модульними програмами. Обґрунтовано перспективні напрями удосконалення вітчизняної системи неперервної педагогічної освіти у зв’язку із запровадженням компетентнісно-кваліфікаційних вимірів до побудови змісту освіти в умовах входження України до європейського освітнього й наукового простору. Додано в НРАТ 2024-01-15 Закрити