Знайдено документів: 1
Реєстраційний номер

2114U000069, Матеріали видань та локальних репозитаріїв

Категорія

Монографія, Не рецензовано

Назва роботи

Психологічна діагностика особливостей когнітивного розвитку молодших школярів в умовах інформаційного суспільства

Автор

Кондратенко Лариса Олександрівна
Гончаренко Світлана Анатоліївна
Манилова Лідія Михайлівна
Верещак Євген Прокопович
Гнатюк Ольга Владиславівна
Чекстере Оксана Юріївна
Захарчук Тамара Петрівна
Строкач Лєна Миколаївна
Ваврик Антоніна Йосипівна

Дата публікації

01-01-2014

Постачальник інформації

НАПН України

Першоджерело

http://lib.iitta.gov.ua/8685/

Видання

Імекс ЛТД

Опис

Монографія присвячена проблемам психологічної діагностики особливостей когнітивного розвитку сучасних молодших школярів та аналізу змін показників основних інтелектуальних здатностей за останні 25 років. Результати експериментальних досліджень, представлених у монографії, свідчать про значний вплив новітніх інформаційних технологій на когнітивну, соціальну, емоційну сфери розвитку сучасних дітей, а відтак сучасна школа повинна перебудовувати свої методи навчання і виховання у відповідності до нових умов. Монографія може бути корисною не лише психологам, а й студентам вузів гуманітарного профілю, учителям, вихователям та батькам.

Додано в НРАТ

2024-01-15

Матеріали
Монографія
Не рецензовано
Психологічна діагностика особливостей когнітивного розвитку молодших школярів в умовах інформаційного суспільства
Кондратенко Лариса Олександрівна. Психологічна діагностика особливостей когнітивного розвитку молодших школярів в умовах інформаційного суспільства : публікація 2014-01-01; НАПН України, 2114U000069
Знайдено документів: 1

Оновлено: 2025-12-04


Роздрукувати цю сторінку
Національний репозитарій академічних текстів
Powered by  GDPR Cookie Compliance
Конфіденційність

Цей веб-сайт використовує файли cookie, щоб ми могли забезпечити вам найкращий користувальницький досвід. Інформація про файли cookie зберігається у вашому веб-переглядачі і виконує такі функції, як розпізнавання вас, коли ви повертаєтеся на наш веб-сайт, і допомагає нашій команді зрозуміти, які розділи веб-сайту ви вважаєте найбільш цікавими та корисними.