Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 2116U000158, Матеріали видань та локальних репозитаріїв Категорія Книга, Рецензовано Назва роботи Технології професійного розвитку педагогів: методичний порадник Technology professional development of teachers: methodological adviser Автор Сорочан Т.М.Скрипник М.І.Ніколенко Л.Т.Катюк Я. Л.Сидоренко В.В.Єрмоленко А.Б.Ілляхова М.В.Кравчинська Т.С.Горяна Л.Г.Наумова Вікторія ЮріївнаЛевченко В.В. Дата публікації 01-01-2016 Постачальник інформації Національна академія педагогічних наук України Першоджерело https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/706933/ Видання ДВНЗ "Університет менеджменту освіти" Опис Сучасні зміни в професійній діяльності педагогічних працівників спонукають організаторів післядипломного навчання закцентувати особливу увагу на технологіях професійного розвитку педагогів. У методичному пораднику розкрито актуальні технології професійного розвитку педагогічних кадрів у системі післядипломної педагогічної освіти (технопарк, технологія науково-методичного супроводу, проекти професійного розвитку тощо). Звернено увагу на змістових характеристиках інтерактивних технологій у навчанні дорослого. На прикладах деталізовано потенціал елементів інтерактивної технології в активних методах післядипломного навчання педагогічних працівників (майстер-клас, воркшоп, дебати, тренінг, мозкова атака тощо). Наведено зразки окремих технологій професійного розвитку педагогів. Методичний порадник містить комплекс практичних завдань для організації формальної, неформальної та інформальної освіти педагогів. Для викладачів, методистів, управлінців, слухачів курсів підвищення кваліфікації, тренерів освіти дорослих. Recent changes in careers teaching staff encourage organizers of continuing education zaktsentuvaty attention to technology professional development of teachers. In methodical Advisor disclosed relevant technology professional development of teaching staff in the system of postgraduate education (technology park, technology research and methodological support, professional development projects, etc.). Attention is paid to the semantic characteristics of interactive technologies in teaching adults. The examples detailed potential elements of interactive technology in active learning methods postgraduate teaching staff (master-class workshop, debates, training, brainstorming, etc.). An individual samples technologies for professional development of teachers. Methodological Advisor contains a set of practical problems for the organization of formal and informal education informalnoyi teachers. For teachers, trainers, managers, training courses, trainers adult education. Додано в НРАТ 2024-01-15 Закрити