Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 2122U000286, Матеріали видань та локальних репозитаріїв Категорія Книга, Рецензовано Назва роботи Профорієнтація: стан і перспективи розвитку: збірник матеріалів ХІІ Всеукраїнських психолого-педагогічних читань, присвячених пам’яті доктора педагогічних наук, професора Федоришина Бориса Олексійовича Vocational guidance: the state and prospects of development: a collection of materials of the 12th All-Ukrainian psychological and pedagogical readings, dedicated to the memory of Doctor of Pedagogical Sciences, Professor Borys Oleksiyovych Fedoryshyn Автор НАПН УкраїниІПООД НАПН УкраїниІнститут проблем виховання НАПН УкраїниПереяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія СковородиКам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка Дата публікації 01-01-2022 Постачальник інформації Національна академія педагогічних наук України Першоджерело https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/732492/ Видання Інститут педагогічної освіти і освіти дорослих імені Івана Зязюна НАПН України Опис У збірнику матеріалів представлено праці психологів, педагогів, освітян-практиків з актуальних проблем сьогодення, зокрема: висвітлені питання про важливість профорієнтації у процесі соціально-психологічного розвитку особистості, проблеми професійної орієнтації та особистісно-професійного розвитку різних соціально-вікових категорій населення України, висвітлення проблеми психологічної готовності педагога Нової української школи до професійної діяльності, особливості проведення профорієнтаційної роботи в умовах дистанційної освіти, а також особливості врахування та корекції особистісних змін в умовах військової агресії. Збірник адресовано педагогічним працівникам, науковцям, практичним психологам, соціальним педагогам, а також студентам, батькам, волонтерам. The collection of materials presents the works of psychologists, educators, educational practitioners on topical problems of today, in particular: the issues of the importance of vocational guidance in the process of social and psychological development psychological readiness of the teacher of the new Ukrainian school for professional activity, peculiarities of vocational guidance in the conditions of distance education, as well as the peculiarities of taking into account and correction of personal changes in the conditions of military aggression. The collection is addressed to pedagogical staff, scientists, practical psychologists, social educators, as well as students, parents, volunteers. Додано в НРАТ 2024-01-15 Закрити