Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 2122U002619, Матеріали видань та локальних репозитаріїв Категорія Тези Назва роботи ЯК ПІДТРИМАТИ ПІДЛІТКА У ВОЄННИЙ ПЕРІОД? Автор Дата публікації 01-06-2022 Постачальник інформації Донецький національний університет імені Василя Стуса Першоджерело https://r2.donnu.edu.ua/handle/123456789/3013 Видання Тернопіль-Львів: УКРАЇНСЬКИЙ ІНСТИТУТ ДИТЯЧОЇ ТА ЮНАЦЬКОЇ ПСИХОТЕРАПІЇ ТА ПСИХОЛОГІЧНОГО КОНСУЛЬТУВАННЯ Опис Матеріали IV Міжнародної науково-практичної конференції «ЯК ВИЖИТИ ДИТИНІ У СВІТІ, ДЕ ДОРОСЛІ «З’ЇХАЛИ З ГЛУЗДУ?» 04-05 червня 2022 року. СЕКЦІЯ ДИТЯЧОЇ ТА ЮНАЦЬКОЇ ПСИХОТЕРАПІЇ УСП (асоційований член Австрійського інституту психотерапії немовлят, дітей, підлітків та молоді) УКРАЇНСЬКИЙ ІНСТИТУТ ДИТЯЧОЇ ТА ЮНАЦЬКОЇ ПСИХОТЕРАПІЇ ТА ПСИХОЛОГІЧНОГО КОНСУЛЬТУВАННЯ, ІНСТИТУТ УПРАВЛІННЯ, ПСИХОЛОГІЇ ТА БЕЗПЕКИ ЛЬВДУВС, ТЕРНОПІЛЬСЬКИЙ ОСЕРЕДОК УКРАЇНСЬКОЇ СПІЛКИ ПСИХОТЕРАПЕВТІВ, ТЕРНОПІЛЬСЬКИЙ ОБЛАСНИЙ ЦЕНТР КОМПЛЕКСНОЇ РЕАБІЛІТАЦІЇ Тернопіль-Львів/Ternopil-Lviv 2022 У підлітковому віці відбувається становлення і вдосконалення керуючих функцій префронтальної кори, які проявляються в диференціації суперечливих думок і мотивів, і виборі між ними, диференціації та інтеграції об'єктів і понять, прогнозуванні наслідків активності і її коригування відповідно до бажаних результатів, емоційної регуляції, вольовому контролі, концентрації уваги на необхідних об'єктах Додано в НРАТ 2025-03-31 Закрити