Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 2123U000024, Матеріали видань та локальних репозитаріїв Категорія Книга, Рецензовано Назва роботи Розвиток науково-методичної компетентності педагогічних працівників на засадах цифрової дидактики: збірник матеріалів міжрегіонального науково-практичного семінару (23 березня 2023 року). БІНПО ДЗВО «УМО» НАПН України Development of scientific and methodological competence of pedagogical workers on the basis of digital didactics: a collection of materials of the interregional scientific and practical seminar (March 23, 2023) Автор Кафедра МПО та СГД БІНПО ДЗВО «УМО» НАПН УкраїниНавчально-методичний центр професійно-технічної освіти у Дніпропетровській областіНавчально-методичний центр професійно-технічної освіти у Донецькій області Дата публікації 01-01-2023 Постачальник інформації Національна академія педагогічних наук України Першоджерело https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/736461/ Видання БІНПО ДЗВО «УМО» НАПН України Опис Збірник укладено на основі матеріалів учасників Міжрегіонального науково-практичного семінару «Розвиток науково-методичної компетентності педагогічних працівників на засадах цифрової дидактики», що відбувся 23 березня 2023 року. Співорганізаторами заходу виступили: кафедра методики професійної освіти та соціально-гуманітарних дисциплін Білоцерківського інституту неперервної професійної освіти ДЗВО «УМО» НАПН України, Навчально-методичний центр професійно-технічної освіти у Дніпропетровській області та Навчально-методичний центр професійно-технічної освіти у Донецькій області. Обговорено шляхи розширення освітнього і дослідницького простору цифрової освіти та розвиток науково-методичної компетентності педагогічних працівників на засадах цифрової дидактики. Узагальнено наукові доповіді, презентований інноваційний педагогічний досвід і кращі освітні практики. Представлено сучасні кейси реалізації цифрової стратегії розвитку ЗП(ПТ)О та шляхи формування цифрової компетентності наукових, науково-педагогічних та педагогічних працівників; презентовано дослідження трансформації сутності і змісту дидактичних і педагогічних принципів організації освітнього процесу в умовах цифровізації навчання; актуалізовано на можливості пошуку сучасних практик урізноманітнення форм і методів навчання, спрямованих як на потреби здобувачів освіти, так і на врахування вимог і запитів ринку праці та цифрового суспільства; привернення уваги до концепції навчання упродовж життя (Life Long Learning) в умовах глобальної цифровізації. Додано в НРАТ 2023-09-04 Закрити